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だけでなく、友達やクラスメイトも、楽しいと思いながら登校ができるよう、気遣い・心配りができる学校創りを、生徒と教職員、そして保護者・地域の皆様と共に推進していきたいと考えております。 　ご支援・ご協力のほど、どうぞよろしくお

事や部活動ではパワフルに躍動する泉谷中で成長する生徒たちが、将来の世界に大きな足跡を残すための手助けを教職員一同で行なっていきます。480人の生徒たちと泉谷中の伝統を創り、守ってきた卒業生たちや地域の方々、新旧の

接の上で選考をさせていただきました。 その結果、数年前まで千葉市内の小・中学校で社会科授業を担当されていた教職員OBお二方に、各々週2日でご勤務いただくこととなりました。エデュケーターとして、特に学校関係への教育普及

聞こえる豊かな自然、校庭が薄桃色に染まる「100本の桜の木」、そして明るく元気な子どもたちと、熱心に指導・支援を行う教職員です。くわえて、保護者や地域の方が協力的で、学校の教育活動を温かく支えてくださっています。 本校では、「豊か

研究協議会全国大会(千葉大会の会場校)に向けて、日々の研究実践を丁寧かつ着実に積み重ねてまいります。 児童と教職員、保護者や地域と連携し「いじめゼロ宣言」を謳います 　本校は人権尊重の教育を学校経営の基盤に位置づけ、すべて

年 ※西村優一朗 3 千葉県発明協会会長賞 はぐるまのまわりかたとつなぎかた（PDF：243KB） 鶴沢小 １年 山崎　匠登 4 千葉県教職員組合中央執行委員長賞 遠くにとべ！ストローロケット（PDF：270KB） さつきが丘西小 ３年 小林　　燈 5 優秀賞 とぶたねのけんき

活動し、認め合う子ども は はげまし合い　心身（からだ）づくりに取り組む子ども ま まなびを深め　高め合う子ども　 教職員一同、学校教育目標の具現化をめざし、子ども一人一人に寄り添いながら、すはまっ子の育成に努めてまいります。 令和

きる若者に成長してほしいと願っています。たった1度しかない中学校時代を充実したものにできるように、私たち教職員も、一生懸命に子供たちを支えていきたいと思います。今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

や高等学校、県立千葉東高等学校、千葉商業高等学校、京葉工業高等学校、千葉市立第二養護学校が存在します。また、本市教職員の研究・研修の拠点である千葉市教育センターがあり、文字どおり文教地区となっています。 学校の周辺は、閑静

は無限の可能性があります。子どもたちにしっかりと寄り添い、一人一人のよさを最大限伸ばすことができるよう、全教職員一同、精いっぱい努力してまいります。学習のこと、友達関係のこと、成長のことなど、不安なことがありましたら