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から千葉市を選びました。 普段どんな仕事をしていますか? 　学校の物品購入や備品・施設の管理、電話対応・来客対応、教職員の給与や服務に関することなど幅広い業務をしています。行事等にも参加し、子どもたちと一緒に活動することも

・卒業、通学区域、児童・生徒数、就学援助等 教育改革推進課 043-245-5936 043-245-5989 kyoikukaikaku.EDS@city.chiba.lg.jp 学校教育推進計画、キャリア教育、教職員の研修、進路指導、情報教育、小中一貫教育、市立高校関係事務等 教育指導課 043-245-5981 043-245-5982 kyoikushido.EDS@city.chiba.lg.jp 教育課程・

賑わい創出（PDF：189KB） 8 若年層の流入などによる高経年住宅団地の活性化策（PDF：415KB） 9 デジタル人材育成のための教職員研修の実施（PDF：159KB） 10 博物館案内業務のDX化（PDF：136KB） 募集期間：令和7年6月6日（金曜日）～令和7年7月7日（月曜日） ※令和5年度

学年32名、2学年29名、3学年30名、生徒在籍数91名の学校です。 （4）学級数は各学年4学級、合計12学級の学校です。 （5）教職員は、51名の学校です。 　本校学校教育目標「社会自立、職業自立を目指し、誠実で心豊かな社会人として生きる力を育成す

る書店であり、明治6年（1873）からは県中の教科書特約店となり、徐々に県下に店舗展開をするようになりました。小生が教職員として本市に着任したのは昭和58年（1983）でしたが、当時の千葉市内でも一二を争う充実の品揃えを誇る書店が

る業務を行っています。 本センターで取り組んでいる課題研究、千葉市長期研修生（委託研究生・教職大学院生）、千葉市教職員教育研究発表会口頭発表者の論文等を掲載しています。 教育センター課題研究 はじめに 「令和の日本型学校教育

) ・実証事業の実施状況 ・各種会議等 ・次年度予算 ・千葉県の動き ・教育だよりちば(2024年1月号) ・児童生徒・保護者・教職員等へのアンケートの実施について ・会議資料（PDF：1,073KB） ・実証事業事前アンケート集計結果(生徒（PDF：135KB）、保護者（PDF：150KB）、教員（PDF：107KB）、管理

気で取り組む子ども」「元気に挨拶する子ども」「誰にでも感謝する子ども」を目指して、「子どもどまんなか」をキーワードに、教職員一同、努力し続けたいと思います。 　本校は、明治7年（1873年）7月に野田小学校として旧明大農場地内に、児童数41名

ので、ご支援とご協力をよろしくお願いします。 今年度は新入生266名、転入職員14名を新たに迎え入れ、全校生徒850名、教職員数54名でスタートしました。市内54校の中でも恐らく3本指に入る大希望校です。4月当初、生徒達に「自分で考え、

成を学校教育目標とした教育活動の推進に努めております。 令和７年度は、学級数２０（うち、特別支援学級２）、生徒６２８人、教職員４６人の体制でスタートしております。 「第３次千葉市学校教育推進計画」における６つの施策等との関連性を踏ま