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難く、潜在的な不登校児童生徒も多数存在しているものと考えられる。 このような中、多くの相談を受ける学校では、教職員は日々対応に追われている状況であり、教育支援センター（適応指導教室）に通う児童生徒も増えている。それでも、

校」を構築していく必要がある。 よって、本市議会は国に対し、下記の事項について強く要望するものである。 記 1　教職員体制の整備充実を図るとともに、専門職員や専門スタッフ等が学校運営や教育活動に参画していく「チーム学校」の実

しくなく、教員に求められる技能はおのずと高いものとならざるを得ない。このことから、近年、特に顕著となっている教職員の多忙化に拍車をかけることとなりかねず、外部人材の活用など、人的あるいは財政的支援が必要となる。 従来、

成30年度一般会計決算の前年度からの主な増減 （　）内は主な増減の内容 歳入 ○市税 195億1,200万円（11.0％↑）増 （県費負担教職員の給与負担等の移譲に伴う税源移譲による個人市民税の増） ○市債 13億6,600万円（3.5％↑）増 （道路新設改良費の増などに伴