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く） 1995年4月開校 制服や校則は設けず、生徒のマナーや自主性を大切にし、専門的で多様な学習活動を可能とする教科センター方式を採用。 ⑤幕張ベイタウン・コア（外部サイトへリンク） 公民館、図書館分館、子どもルームからなる地域住民の

て、【本文】に、氏名、住所、電話番号、お子様の年齢(0歳児の場合は月齢)をお知らせください。 特典 参加者に「新しいパパの教科書(著：NPO法人ファザーリング・ジャパン)」プレゼント 千葉市役所 こども未来局幼児教育・保育部幼保支援課 〒260-8722 千葉市中

味関心を深めたいと思います。 ３ 指導計画上の位置付け ◇６年社会科指導計画 ４「武士の世の中へ」と関連します。 ◇教科書Ｐ48「源氏と平氏が戦う」の学習後に、学ぶと効果的な1 時間の学習です。 ４ 予想される授業の流れと指導資料 ① 源頼朝と千

したら、早めに本校に連絡を入れてください。 1　必要な書類 （1）転入前の学校で発行されるもの 　1.在学証明書　2.教科書給与証明書 （2）区役所で発行されるもの 　1.転入学通知書（転居届けを済ませると給付されます。） （3）本校での手続き 　1.受

らく誰もが目にしたり耳にしたりしたことがあると思われます。現に、平将門は千葉市採択の現行中学校歴史的分野教科書でも取り上げられ、平忠常も高等学校日本史教科書には必ず記述されます。両者とも平安時代における「武士の

、チームワーク（和）を大切に出来る教師 愛情と厳しさをもち、生徒から親しまれ保護者から信頼される教師 指導力〔教科指導力・生徒指導力〕の向上に努める教師 研修に励み、自己研鑽する教師 経営参加の意識を常に持ち、生徒と共に学び

ましいことから、各学校において適切に判断していけるよう、検討を続けてまいります。 （お問い合わせ） ・市立小中学校の教科指導に関すること 教育委員会学校教育部教育指導課　TEL 043-245-5981 ・市立高校、中等教育学校に関すること 教育委員会

して求められる資質・能力を育成するため、「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業改善を行います。あわせて、特別の教科 道徳 において「考え議論する」授業を実践します。 (2)生徒主体の活動と自らの学校生活のそうぞう 様々な教育活動

中で-」の展示図録です。 教養書として用いられた漢書類や寺子屋で使われた手本類、さらに近代以降、学校で使用された教科書など、人々の「学び」の対象となった書籍の数々をカラーで掲載しています。 目次 教養のはじめは漢籍　5ページ 寺

月27日（月） 募集対象 市内小・中・高・特別支援学校・大学・短期大学・専門学校の教員、教員の指導を受けた学生作品も含む（教科、国籍、常勤・非常勤問わず、退職教員も大歓迎） 説明会 千葉国際芸術祭2025総合ディレクター中村　政人氏（東京芸術大学教授）