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探求 に対する結果 28 件中 11 - 20 件目
変化に対応することが不可欠であり、クリスマスシーズンの需要を調査することによって、その時期特有のニーズを探求し、課題発見する能力を向上させることができます。 3.創造性 アイデアを具体的なビジネスプランに落とし込む
https://www.city.chiba.jp/keizainosei/keizai/koyosuishin/chiba-park_challenge2024.html 種別:html サイズ:28.516KB
ら人へのコミュニケーションを大切にした「人が主役」の施設です。8階の「ワンダーランド」では視覚・音・光・数のふしぎを探求できます。9階の「テクノタウン」では、くらしを支える技術を通して、その原理をひも解きます。10階の「ジオタウン」で
https://www.city.chiba.jp/keizainosei/keizai/promotion/citysalesvideo003.html 種別:html サイズ:36.552KB
出になること間違いなし!親子で の参加も可能です! ■自分だけの地層ジオラマづくり(デイ限定) 恐竜と地層の神秘を探求しながら、オリジナルのジオラマを作成しよう! ジオラマを作ることで、地層の成り立ちや恐竜について楽しく学べ
https://www.city.chiba.jp/keizainosei/keizai/promotion/nighttime/r7_events01.html 種別:html サイズ:23.729KB
ご覧ください。 〇は各コースの必修講座、●希望制の選択講座、 ★希望制の選択講座(人数制限あり) 期日 会場 カリキュラム 探求支援 市立千葉 千大連携 生命医療 6/17 土曜日 千葉市立 千葉高校 開講式、記念講演「最先端のロボット技術について~科学
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/shogaigakushu/shogaigakushu/ikupuro.html 種別:html サイズ:35.763KB
) 研究セミナー2 研究の方向性 (PDF:443KB) 8/3(火) 研究セミナー3 研究の進捗状況 (PDF:332KB) 8/19(木) 研究セミナー4 【特別講義】「探求活動を深めよう」 (PDF:451KB) 8/24(火) 研究セミナー5 研究のまとめと報告書 (PDF:346KB) 11/21(日) 研究セミナー6 発表の仕方 (PDF:299KB) 連
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/shogaigakushu/shogaigakushu/ikupuro/documents/r3ikupuro.html 種別:html サイズ:25.815KB
日(土) 成果発表会・閉講式(オンライン)(PDF:209KB) 課題研究コース 月日 タイトル(略称) 6月25日(日) 研究セミナー1 探求活動を深めよう(PDF:181KB) 7月2日(日) 研究セミナー2 研究のテーマ探し・研究構想(PDF:200KB) 7月25日(火) 研究セミナー3・研究セミナー4
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/shogaigakushu/shogaigakushu/ikupuro/documents/r5ikupuro3.html 種別:html サイズ:23.507KB
がとうございました。 ※DIGとは Disaster-災害-、Imagination-想像力-、Game-ゲーム-の頭文字をとって命名されました。英単語のdigは「掘り起こす、探求する、理解する」という意味を持っていますので、DIGは、「災害を理解する」「地域を探求する」「防災意識を掘り起こす」という
https://www.city.chiba.jp/mihama/somu/kuchositsu/zujyou2024.html 種別:html サイズ:25.5KB
へのジャックイン展 TRADITIONAL CULTURE meets NEW CULTURE Jack into the Noösphere 2021.7.24sat-8.8sun 思考実験とプロトタイピングを通して、 ありうる都市を探求するリサーチチーム METACITYが主催する初の展覧会。 夜の日本庭園を舞台に、現代アートやメディアアート分野で 注目を集め
https://www.city.chiba.jp/other/sennoha-art-fes/ 種別:html サイズ:110.727KB
け 思考力・判断力・表現力の育成 各教科等毎の適切な言語活動の充実。言語環境の整備 問題解決的な学習の充実、探求のプロセスの重視 「園生スタンダード」に基づいた宅習の進め方の定着 ノート指導と学習の進め方の定着 合理的配慮の
https://www.city.chiba.jp/school/es/012/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:12.249KB
、相手の考えをきちんと聞き取ることができる。 学習した事柄をもとに、さらに自分の興味・関心のある課題を見つけ、探求することができる。
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/029/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:10.068KB