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教育の推進 心の教育の啓発 自己肯定感の醸成と他者理解の尊重 ソーシャルスキルの獲得 対話的・親和的な授業の実践 （1）いじめの定義 「いじめ」とは、児童等に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍している等当該児童等と一定の人

く判断できる生徒 ルールを遵守し、規則正しく生活できる。 場に応じた言葉遣いと礼儀作法が身に付いている。 授業に真剣に取り組み、自ら課題克服に取り組むことができる。 （3）心身ともに健康でたくましい生徒 様々な活動に積極的に

体力により、自勝（自己実現）しうる生徒となるよう念願するものである。 3目指す生徒像 （1）主体的に学ぶ生徒 1.授業に積極的に取り組み、基礎学力を定着させ、主体的に課題を解決しようと努力することができる。 2.家庭学習など学習習

を心がけ、生徒・保護者の心に寄り添い信頼される教師集団 学力向上の推進 生徒が「わかった・できた」と実感できる授業づくりを充実させる。 やる気を引き出し、主体的・対話的で深い学びを取り入れた授業実践を推進する。 豊かな人間性を

追求する生徒 母校愛　母校を愛し、地域を愛し、友を愛する生徒 　3　経営の基本方針 （1）すべての生徒が理解できる授業を展開する。（わかる授業） （2）すべての生徒が安心して学習できる環境を作る。（楽しい教室） （3）保護者・地域から信頼される魅

導・支援に努める。 （3）家庭・地域との連携を密接に行い、互いの教育力の向上に努める。 （4）以上のことをふまえ、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校（千葉市学校教育の課題）」の実現に努める。 3.本年度の努力点 （1）豊かな心 全教育活動を通して、

等の行事予定 2025年6月22日 週時程 2025年6月20日 学校経営 2025年6月20日 手作り教材集各年度 2025年6月20日 授業作りシート

千葉市立第二養護学校：校内研究 令和６年度　校内研究 令和６年度　研究紀要（PDF：731KB） 　目標設定シート（書式・記入例） 　授業作りシート　

葉市選挙管理委員会では、選挙権年齢引き下げに伴う主権者教育の支援のため、様々なメニューを用意しています。 授業などで活用したい場合は、気軽にご相談ください。 出前授業 1　模擬選挙（要2時間程度） 実際の物品（投票箱や記載台）を

「オリパラ教育実施方針」に基づき、学校教育の中で取組みを展開している。 ついては、本市のオリパラ教育の実施状況や授業の様子等を直接視察することにより、今後のオリパラ教育に係る施策推進に向けた参考とする。 【委員の所感】 公