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千葉市立生浜東小学校：校長室 校長室 学校だより 令和7年度学校長挨拶 　生実っ子はよいこさ 　校庭の桜や花壇の花がきれいに咲き誇る中で、令和７年度が始まりました。本校は、４月９日に８３名の新入生を迎え、児童数３８７名、１５学級で今年

び、翌日も学校を楽しみに登校する・・・そのような学校にしていきたいと思います。花島小学校の子供たちは毎朝、元気に挨拶してくれます。コミュニケーションの基本である挨拶を大切に取り組んでいきます。 学習面では、学ぶ楽しさ、互い

業・楽しい教室・夢広がる学校」 7児童の実態、保護者・地域の願いより（学校評価による本校の課題） ⑴学習意欲の向上。 ⑵挨拶・言葉遣い。 ⑶体力の向上。 ⑷地域への貢献・郷土への愛着。 8「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」より ⑴社会的障壁

いる子 失敗を恐れず、挑戦する子 目標に向かって、最後まであきらめずに頑張り通す子 ページの先頭へ戻る 挨拶と温かい言葉の行き交う学校 地域や保護者と協力する学校 子供が楽しみに登校し、満足して下校する学校 様々な考えに

標 学校教育目標 豊かな心をもち、ともに学び、未来に向かってたくましく生きる生徒の育成　 目指す生徒像 あ　挨拶が心からできる、礼儀正しい生徒[豊かな心] い　意欲をもって、ともに学習や運動、文化的活動等に取り組む生徒[ともに学ぶ] う　

徒の育成』 3,めざす生徒の姿 ○意欲的に学習に取り組み、自ら考え判断できる生徒（自学） ○思いやりがあり、すすんで挨拶のできる生徒（礼儀） ○働く意義を理解し、奉仕の心を備えた生徒（勤労） 4,めざす学校の姿 ○一人一人が大切にされる学校 ○明る

健康、体力向上、安全行動 4　目指す学校像 「安全であたたかみがあり、安心して生き生きと活動できる学校」 笑顔と挨拶にあふれ、活力ある学校（活力） 学ぶ環境が整備され、安全・安心で温かみのある学校（温かみ） 保護者や地域と協力・連携し、期待

人間性豊かな生徒の育成」 目指す生徒像 （1）心豊かで思いやりのある生徒 自ら進んで明るい笑顔とさわやかな挨拶ができる。 学級や部活動などの集団において、周囲への気配り・気遣いができる。 美しいもの、価値のあるものに感動できる。

めることができる。 3.学校・学年行事等、様々な場面で積極的に活動することができる。 （2）思いやりのある生徒 1.挨拶ができ、相手の立場にたって考え、発言や行動することができる。 2.決まりを守り、集団生活の向上に努め、誰に対しても分

よりよくしようとする態度を養うことを目指す。 2. 委員会一覧 生活委員会　毎朝の身だしなみチェック・呼びかけ、挨拶運動等 学習委員会　定期テストの回収、読書推進活動、図書室当番等 保健委員会　教室の換気・消毒、トイレットペーパーと