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築を目指して －資質・能力を明確にした取組を通して－（PDF：307KB） 授業改善に関する研究 資質・能力を育成するための学習指導はいかにあるべきか －算数・数学の授業を例にして－（PDF：706KB） ICT活用に関する研究 ICTを活用した主体的な学びの充実と情報

17,600 令和7年5月1日 希望型指名競争入札 財政局資産経営部管財課庁舎設備班 043-245-5083 令和7年度運動指導実施業務委託 シンコースポーツ株式会社　千葉支店 847,000 令和7年3月19日 希望型指名競争入札 千葉市保健福祉局健康福祉

とせず継続的に繰り返し行っていきます。 体罰や言葉の暴力等の防止に向けた取組み 　千葉市では「児童生徒への指導ではいかなる場合も体罰は行ってはならないこと」「体罰は児童生徒の心身に深刻な悪影響を与え、学校への信頼を失

市：「飼い犬のしつけ方教室」を開催します 「飼い犬のしつけ方教室」を開催します 飼い犬のしつけ方教室 動物保護指導センター 動物保護指導センターで開催する「飼い犬のしつけ方教室」などのご案内 内容 講習および実技により、飼い犬の

料等） ・総合コース200,000円（保険料・テキスト代等） 研修スケジュール・カリキュラム ・アドバンスコース 1 実習（生産指導）イチゴ1～5月：収穫、6～8月：片づけ・育苗、9月：定植、10月：栽培管理、11月：親苗定植、12月：収穫 2 実習（生産指導）トマト1月：栽培管理、

千葉市：猫問題の解決に向けて 猫問題の解決に向けて 動物保護指導センター さくら猫 　千葉市動物保護指導センターでは、飼い主のいない猫にまつわる様々な地域の問題について、地域だけで解決出来ない場合には、現地訪問し現場の

団法人 住宅リフォーム・紛争処理支援センター）（外部サイトへリンク） このページの情報発信元 都市局建築部建築指導課 千葉市中央区千葉港1番1号 千葉市役所低層棟4階 電話：043-245-5836 ファックス：043-245-5887 shido.URC@city.chiba.lg.jp

県の証紙を購入すべきところ、千葉市の証紙を購入してしまった、購入した券種、券面額を間違えた等） エ　行政機関の指導に誤りがあり、証紙が不要になった場合 オ　毎年、同一営業の許可更新を受けていたので、今年も受けられると信じて

標の達成に向けた施策の展開 　　・No.10 市民・事業者との協働による再資源化の推進・支援 　　・No.11 ごみ排出ルールの遵守・指導徹底 　　・No.12 事業所ごみの適正排出指導の徹底 　　・No.13 多様な排出機会の提供と動機づけによる古紙等の再資源化の推進 　　・

体力」を培い、国際社会の一員として、自ら発信・行動できるグローバル・リーダーを育成する。 ○ 確かな学力（ 学力向上、進路指導の強化） 　主体的・対話的で深い学びを目指した質の高い授業により、向上心や知的好奇心を育み、バランスのとれた確