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める教師 わかる授業、魅力的な授業をつくる教師 自ら学ぶ意欲をもつ教師 同僚、保護者、地域と協働して生徒の成長を支援する教師 5.生徒数 令和7年4月7日現在 学年 男子 女子 合計 1年 32 38 70 2年 49 47 96 3年 38 36 74

係を築き、全員に居場所のある学校 （2）みんなが目標に向かい全力を尽くすことに誇りを持つ学校 （3）一人一人の成長と自己実現を支援する学校 （4）清潔で安全な、学びの成果にあふれた学校 （5）家庭や地域社会と連携し、信頼される開か

行動できる生徒の育成 校章デザイン：滝藤　功　氏 制定日：S.58.12.17 朝日の輝きを象徴し、個性豊かな生徒の限りない成長を日足の長さに託している。また16本の日足は中央に集まり、学校を築きあげる総力を意味し、活力にあふれた学校を

人ひとりが笑顔で子どもにかかわることは、子どもの安心安全な教育環境づくりに不可欠であり、子どもの健やかな成長や、学力の向上が期待できる」とし、教職員が笑顔で子どもと向き合うために、向き合う環境の整備などを通じて教

「公（市役所）」と「民（地域、民間事業者等）」が連携し、公園の魅力アップを図ることで、市民生活の質的向上と都市の持続可能な成長につなげ、ブランド力向上を目指すための、公園における公民連携の基本方針について、本市の取組の参考とす

を推進することというビジョンに加え、国内外からの来訪者も魅了する視点も含め、新しい海辺の「まち」としてさらに成長することを目指した構想を、本市臨海施策の参考とする。 非居住住宅利用促進税について（京都市） 【調査目的】 京都市

機能により月15,000冊の貸出対応ができるのが便利であり、声を出して絵本を読める環境づくりは子どもにとっても成長課題作りで大きなメリットがあるものと考える。直営による運営も大変魅力的に感じた。 韓国の姉妹都市のよう

おいても農政センターのリニューアルプランが策定され、「人と技」を活かした都市農業の拠点となるべく、本市農業の成長産業化に向けた取組を行っているため、こゆ財団及び新富町の取組・課題等を調査し、今後の施策の参考とする。 ゼ

たリニューアルについて(農政センター) 【現地視察の様子】 【調査の目的】 　農政センターにおいて、今後の本市農業の成長産業化に資することを目的に、機能強化に向けてリニューアルプランを策定したため、当該プランについての説明を聴

会 20 税制全体の抜本改革を確実に実施するよう求める意見書 24年9月20日 原案可決 ○ ○ ○ × ○ ○ ○ × ○ ○ 公明党 21 中小企業の成長支援策の拡充を求める意見書 24年9月20日 原案可決 ○ ○ ○ × ○ ○ ○ × ○ ○ 公明党 22 生活保護の適正実施に関する意見書 24年9月20