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学的解析（外部サイトへリンク） 宗近功, 渡辺誠喜. 1981. 鳥, 30 (1): 17-22. 教育分野の論文 「表現の場と時間」への期待：動物から感じることをていねいにそして大事に博物館の学びをつくる（外部サイトへリンク） 並木美砂子. 2006. 理科の教育, 55(5): 324-325. 動

di Brazza）の名前に由来しており、グエノンはイタリア語で「かわいい男の子」という意味があるそうなので、ちょっと意外な感じですよね？また全体にずんぐりとした体形からするとこれも意外かもしれませんが、泳ぎが得意で「沼地ザル（swamp

にかけてタテガミのように針状の毛が生え、特に背中のあたりの黒白まだらの部分は固くなっています。身の危険を感じたり、威嚇する際に、後ろ足を踏み鳴らし、尻尾の毛を震わせて「シャラシャラ」と音を立てたり、針状毛を逆立てて、し

間、数多くのメディアにもお取り上げ頂き、また様々な専門家の皆様や団体・企業からのご賛同、そして当園に親しみを感じ、愛して頂いている本当にたくさんの皆様から、心温まる応援メッセージを頂戴しました。そしてこのクラウドフ