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は意識的にも、無意識的にも「コモンの再生」を願い、人とのつながりの前提条件である「優しさ」を求め始めているのだと思います。 グランプリを受賞した「café madoi（カフェ円居）」は「21世紀型のコモン」のひとつの試みに見えました。都市における自

ど飼育員の仕事の一部を体験しました。底冷えした早朝から奮闘して頂いた皆さんに修了証を発行し、親子の楽しい思い出として、また動物園の役割や命の大切さ、それを支える飼育員という仕事について考える機会ともなってくれ

る一日となりました。 さて、11月16日の発掘日誌でとりあげた磨製石斧をきれいに洗ったのでご覧いただきたいと思います。 洗ってみると、なめらかな面で丁寧につくられたことがわかります。 本日は縄文時代晩期の住居跡の床面から

子ども（徳） （ど）の子も、元気な子ども（体） としています。 このことを踏まえ、子供たちに次のことを伝えていきたいと思います。 ・たくさん勉強をしましょう。新しいことを知ること、自分の頭で考えることはとても楽しいことです。 ・心のやさしさ

働かせた学びを充実させ、確かな学力の育成を図る。 ・個性と能力を伸ばす教育を推進する。 楽しい教室づくり ・互いを思いやり尊重する温かい人間関係のある学級・学年経営の充実に努める。 ・合理的配慮に基づく児童理解に努めるととも

のは、早々に使用しますので、早めに準備してください。 雨具・・・・事故防止の面から考慮して、目立つ色のものがよいかと思います。 ※ 今まで使用していたものでもけっこうですが、氏名をしっかり書き直してください。（傘、長靴、雨ガッパなどすべ

第一小学校より分離独立し、千葉市92番目の小学校として開校しました。開校以来、地域の方々の本校に寄せる期待と思いは厚く、柏井小学校の大きな支援者として現在でもたくさんのご協力、ご支援をいただいています。 学区は、八千代

。みな同じ方向を向いており、1点に集まっていますが、これは、未来に向かってみんなで心を一つに合わせようという思いを表現しました。また、この3羽は、低学年・中学年・高学年という三つの集団、そして、児童・教師・保護者という三つの

す。学級数は通常学級12学級、特別支援学級2学級、計14学級と、LD等通級指導教室があります。 本校の学校教育目標は、「思いやりがあり、自ら学び考える、しなやかでたくましい生徒の育成」です。この教育目標を実現するために、以下の二点を

3次千葉市学校教育推進計画」を策定し、令和5年度から実施しています。この計画では、目指すべき子どもの姿を、「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子ども」としています。すべての子どもが、自分の良さや可能性を認識し伸ばすととも