検索結果

タッフが数人常駐し、各種遊びやビーズアクセサリー作りなどを一緒に行いました。 ＜「こどもの広場」による子どもの居場所づくり・地域での子育て支援ネットワーク構築事業＞ 高洲保健センター跡地における子どもの居場所としての「こ

実施するなどして安全・安心な街づくりを行います。 みはま子育てミニフォーラム 「子どもの広場」による子どもの居場所づくり・地域での子育て支援ネットワーク構築事業 子どもたちの身近な居場所としての「子どもの広場」運営を通し

連携、新たなサポーターの発掘にも取り組んでいます。 傾聴ボランティアみはま 平成30年度に引き続き、高齢者の居場所づくりの場「真砂ご近所さんの会」として活動しています。体操や脳トレのほか、歌やお菓子作り体験、講師を招いた講

における顔の見えるコミュニティづくりが求められる中、地域コミュティの振興、高齢者の引きこもり対策、子どもの居場所づくりを目的に毎週土曜日に自治会館で喫茶室を開く。来館者に提供する菓子等は近隣にある高等特別支援

顔の見えるコミュニティづくりが求められています。真砂五月会自治会「おしゃべりの会」では地域コミュニティの場、居場所づくりとして自治会館にカフェを開きました。飲み物やお菓子を提供するほか、シニアリーダー体操や子ども

みはま 真砂ご近所さんの会 真砂２・３丁目の戸建住宅には集会所がなく、高齢者が気軽に集える場所がない。高齢者の居場所づくり及び健康づくりの場として、簡単な体操や脳トレを含む知的活動を実施する。また、講師を招いて、時宜に

チャーゲーム、産前産後のお悩みに寄り添うサービス、校庭の樹木を活かしたICTの取り組み、腸活、地域コミュニティの居場所作り、小学生による地域新聞づくりなど、どれもアイディアにあふれ、運営や周知に工夫を重ねていらっしゃい

葉市立桜木小学校：公民館等の自習室としての開放について 公民館等の自習室としての開放について 子どもの居場所づくりの一環として、公民館・南部青少年センターの一部を自習室として開放しています。 ＜開放時間＞ ・平日　学校終了時～

間行事予定は年度途中で変更されることがあります。学校だより等をご確認ください。 千葉市では放課後の児童の居場所づくり、土日休日の地域住民の軽スポーツの場として、学校の校庭開放をしています。 以下のルールをお読みいた

れる学校」「地域に愛される学校」を築く。 子ども一人一人をしっかり見つめて、良さや個性を生かし、どの子にとっても居場所のある楽しい学校づくりに努める。 様々な活動を通して心身ともに健やかな子どもの育成を目指すとともに、ユ