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できることとします。(もう1人は、「保育士と同等の知識・経験を有する者」 ※1 を配置) 幼稚園教諭等の活用 幼稚園教諭、小学校教諭、養護教諭を、保育士に代えて活用することができることとします。(ただし、2/3以上は保育士を配置) 加配人員 ※2

方で、利用対象児童の拡大により、質の確保等が懸念されるが、学校や関連部局と連携を図りながら対応したい。 ※稲浜小学校において平成29年4月から平成31年3月までモデル事業として実施予定 都市建設委員会(議案6件) 上下水道料

額 ●あんしんケアセンターの充実(センターの増設や専門職の増員) 8億9,695万円 ●子どもルーム整備・運営(対象を小学6年生まで拡大) 26億3,847万円 ●子ども・子育て支援新制度給付対象施設の整備(民間保育園等の整備費用助成) 10億4,800万

ください。 〔問〕今回の移譲により、市の権限で独自の学級編制や教職員の配置が可能となるが、具体的な考えを伺う。 〔答〕小学4年生までは学校での生活習慣等の定着等を目的に35人学級とし、小学5・6年生では、教科担任制の導入などによ

員会（議案3件、陳情2件） 学校給食費の公会計化の効果は 〔問〕学校給食費が公会計化されるが、その効果は。 〔答〕現在、小学校等の給食費の徴収は、各学校が行っているが、平成30年度からの公会計化により、高等学校を除く全ての市立学校にお

追加内示につながったと考えている。音楽室や特別支援学級へのエアコン設置については、中学校は今年度中に完了、小学校は約4年間で設置する。普通教室への設置については、審議会から答申を得た後、予算の計画的配分を検討して

、入学準備金を入学前に支給するための取り組みをすべきと考えるが、今後の対応方針は。 〔答〕 国の制度改正を踏まえ、小学校入学予定者及び小学6年生の認定者を対象に、入学前の3月に支給する方向で検討している。小学6年生は、平

（案）の特徴を伺う。 〔答〕少子化への対応として、「多様な保育需要への対応」「子どもルームの拡充」「不育症・不妊症対策の推進」や、「小学校英語教育の充実」「キャリア教育の推進」などの取り組み、また、急速な高齢化への対応として、「在宅医療・介護連携

視察報告書の閲覧 令和3年11月10日（水曜日） GIGAスクール構想に向けたICT研究協力校の取組み状況について（扇田小学校） ライトポートにおける児童生徒への支援に係る活動状況について（ライトポート中央） 　視察報告書ダウンロード（PDF：

月5日 金属スクラップ類堆積場に関する請願 環境経済 採択送付 25年12月16日 請願 第10号 25年11月19日 高洲第二小学校跡地に特養老人ホームや福祉施設の建設を求める請願 総務 不採択 25年12月16日 × × × × × × × × × × 請願 第