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祉大会」において、表彰式を行います。 最優秀賞（本市代表作品として、内閣府に推薦） 区分 学校名（職業） 学年 氏名 題名 小学生区分 千葉市立寒川小学校 ３ 小村　柚綺 大変なおじいちゃん（PDF：201KB）（別ウインドウで開く） 中学生区分 該当なし 高校生区分

開催する、「第25回千葉市障害者福祉大会」において、表彰式を行いました。 最優秀賞 区分 学校名（職業） 学年 氏名 題名 小学生区分 千葉市立稲毛第二小学校 6 中䑓 百々花 兄と私（PDF：352KB）（別ウインドウで開く） 中学生区分 千葉市立松ヶ丘中学校 1 大

中学生部門　優秀作品 「私の思い出という『宝物』」 長谷川　仁衣那 （千葉大学教育学部附属中学校　1学年） 　私の卒業した小学校には、特別支援学級がありました。学校の校庭にある、大きな学校のシンボル、すずかけの木を由来に、「すずかけ学級」と呼

祉大会」において、表彰式を行います。 最優秀賞（本市代表作品として、内閣府に推薦） 区分 学校名（職業） 学年 氏名 題名 小学生区分 千葉市立蘇我小学校 6 天辰　友紀 「見える事見えない物、障害と努力」（PDF：133KB）（別ウインドウで開く） 中学生区分 千葉大学

開催する、「第24回千葉市障害者福祉大会」において、表彰式を行いました。 最優秀賞 区分 学校名（職業） 学年 氏名 題名 小学生区分 該当なし 中学生区分 千葉市立土気中学校 2 内藤　愛華 弟との関係（PDF：282KB）（別ウインドウで開く） 高校生区分 該当なし

、ふれあい、心の輪 ―障害のある人とない人との心のふれあい体験を広げよう― 応募資格 千葉市内に在宅・在住・在勤の小学生以上の方 （特別支援学校の小学部、中学部及び高校部の児童生徒を含む） 応募区分 （1）小学生区分（PDF：167KB）（別ウインドウ

、ふれあい、心の輪 ―障害のある人とない人との心のふれあい体験を広げよう― 応募資格 千葉市内に在宅・在住・在勤の小学生以上の方 （特別支援学校の小学部、中学部及び高校部の児童生徒を含む） 応募区分 （1）小学生区分（PDF：167KB）（別ウインドウ

開催した「第26回千葉市障害者福祉大会」において、表彰式を行いました。 最優秀賞 区分 学校名（職業） 学年 氏名 題名 小学生区分 千葉市立院内小学校 １ 白石 虎鉄 やさしいせかいをつくるために（PDF：275KB） 中学生区分 千葉市立泉谷中学校 ３ 菖蒲川

ため、障害児タイムケアの実施を進めていきます。 ・仕事と家庭の両立支援策でもある子どもルームについては、原則全小学校区への設置を目標とし、併せて狭隘・老朽化施設の改善も図っていきます。 (4) 生涯学習機会の充実 ・障害者が参加

指定管理予定候補者選定要項（PDF：525KB） 千葉市療育センターの指定管理に係る管理運営の基準（PDF：532KB） （別添）旧高浜第二小学校跡施設の概要（PDF：211KB） （別添）平面図（PDF：811KB） 千葉市療育センターの管理に関する基本協定書（案）（PDF：435KB） 様式集（表紙）（PDF：187KB） 千葉市