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ださい。 自然の中で子どもたちが宿泊しながら、自然体験活動や社会体験活動を行う施設です。 平日は主に千葉市の小学校や特別支援学校が移動教室として利用します。学校利用のない土日や、長期休み期間中には、団体や家族が利用で

分（入館は17時30分） 　 金・土は20時00分まで（入館は19時30分） 　 最終日は14時00分まで 【会場】千葉市美術館 　4階　市民アトリエ　小学校家庭、技術・家庭 　5階　ワークショップルーム　特別支援教育 　9階　市民ギャラリー　書写、美術、図画工作（平面作品） 11階　

話等に関する情報を地域に直接提供～（PDF：167KB）、資料1（PDF：116KB） 中央区地域づくり支援課 市内の大学等と連携し「令和6年度小学校模擬選挙」を実施します～選挙権を持つ前に選挙を体験し、政治や選挙への関心を高めます～（PDF：191KB） 選挙管理委員会事

令和4年7月 依頼文（ワード：23KB） 加曽利貝塚縄文遺跡公園における整備工事について（お知らせ）（ワード：25KB） 桜木小学校区（22団体） 令和4年6月 依頼文（PDF：233KB） 東京情報大学公開講座（PDF：625KB） 若葉区全町内自治会 令和4年5月 依頼文（PDF：104KB） 第13投票

同じ場所に位置しているため、黒色土を掘り下げて、遺構の境界を見定めています。 10月31日（水）晴れ 本日は近くの小学校が全校遠足で来場していたこともあり、史跡内がとても賑やかな一日となりました。 こちらは旧Ⅳトレンチ内の大型

とふれあう機会を持つとともに、自然の豊かさを愛する心情が育まれ、千葉市への郷土愛を高めることを目的として、小学校1～3年生を対象に開催しています。 毎年、市内各小学校に募集を行い、夏休み期間に応募する児童に「緑と水辺」を

作品 心の輪を広げる体験作文 小学生部門　優秀作品 「障害者との関わりで学んだこと」 工藤　陽菜 （千葉市立小谷小学校　6学年） 　 　目の不自由な人はどのような生活をしているのか、私は最近深く知りました。 　四年生の時、目に障害のある人と関

ジオ体操キャラバン,ジェフィ,ユナイテッドパーク 　毎年、夏休みの時期に、蘇我コミュニティセンター・菰池公園・蘇我小学校やジェフユナイテッド市原・千葉の選手が練習場として使っているユナイテッドパークなどでラジオ体操キャ

花壇管理部会の方々が中心となり整備を行っており、小学生による花壇の整備はこの日が初めての試みとの事。川戸小学校１～６年生の１９名とその保護者の方々が集まりました。子どもたちは３つのグループに分かれ、各グループ１つ

中学生部門　優秀作品 「私の思い出という『宝物』」 長谷川　仁衣那 （千葉大学教育学部附属中学校　1学年） 　私の卒業した小学校には、特別支援学級がありました。学校の校庭にある、大きな学校のシンボル、すずかけの木を由来に、「すずかけ学級」と呼