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全教育」を実施します。 「生命（いのち）の安全教育月間」について 　子どもたちに①生命（いのち）の尊さやすばらしさ、②自分を尊重し大事にすること（被害者にならない）、③相手を尊重し大事にすること（加害者にならない）、④一人一人が大事な存在である

一人が互いのよさを見つけたり、自分自身で感じたりできるような体験を積み重ね、他人を思いやる心や生命・人権を尊重する心を育むために、様々な取り組みをしてまいります。 　また、本校伝統の「生実っ子は よいこさ」 「よ」　よい目　よい耳　よ

えん）→「ふりがな表示」（ひょうじ） 本市に在住する外国人市民が年々増加している中、国籍や言語、文化等の相違を互いに尊重し理解しあい、ともにより楽しく、より豊かに暮らせる多文化共生社会の実現が求められています。 その実現に向け

千葉市立蘇我中学校：学校教育目標 学校教育目標 蘇我中学校の教育目標 理念　人間尊重の教育 目標　人間尊重の精神を基調に、徳・知・体の調和のとれた豊かな人間性を持つ生徒の育成 3つの柱と目指す生徒像 豊かな心 元気良く挨拶し、素

に努める。 （3）体力の向上、及び健康安全教育を推進する。 （4）徳・知・体の調和のとれた人づくりを進めると共に、個性を尊重した教育を推進する。 （5）社会の変化に柔軟に対応できる21世紀に輝く国際人の基礎を培い、未来を拓く力を育む。

し、審査請求が不適法であるとき又は審査請求を容認する場合を除いて、千葉市情報公開審査会に諮問し、その答申を尊重して裁決を行うこととしています。 審査会は、情報公開制度に関し識見を有する者のうちから委嘱を受けた7人

かけの例 どうしたの？なんか辛そうだけど… 何でも話して、いつでも相談にのるよ。　など 2 傾聴 本人の気持ちを尊重し、耳を傾けることは、悩んでいる方への大きな支援となります。 悩みを話してくれたら、話をそらしたり、否定したり、安易に

険な箇所等を発見した場合の連絡 地域でのステッカー掲出による犯罪等の未然防止 子どものプライバシーを尊重し、秘密を守ってください。(駆け込んできた子どもがたとえ顔見知りであっても、その内容を安易に近所の人に話すこ

指しています。 　新しい年度が始まるにあたり、私たち職員は引き続き、子どもたちの成長を全力で支え、個々の個性を尊重し、学びの喜びを実感できる学校環境を提供するために尽力して参ります。 　今年度も、東小学校の合言葉「み・そ・あ・じ」を

体的には、 学習指導要領の趣旨を十分に踏まえ、「生きる力（知・徳・体のバランスのとれた力）」の育成、推進に努める。 「人間尊重の教育」を基盤とし、子どもたちを中心に据えた温かみのある教育の推進を図る。 教育環境の整備と充実を図り、子ども