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な環境を生かして、一人一人の子供たちが伸び伸びと輝ける学校づくりを目指し、教職員が一丸となって日々の教育実践に尽力してまいります。 令和7年4月1日

す。 条例の施行によって、目に見えて何かがすぐに変わるものではありません。ですが、この条例を一人一人が理解し、実践していくことで、少しずつ「将来に引き継ぎたいと思えるまち」の実現に近づくことができるのです。 地域の課題を「ジ

育,フレイル,高齢 生活環境の変化や、加齢に伴う身体の変化・体力の低下が見られる時期です。自分にあった食生活を実践し、「食」を通じた交流の場を持つことが大切です。次世代に食文化や食に関する知恵を伝えることも重要です。 食べて

設設備、機械器具等)に応じた危害要因分析(HazardAnalysis：HA)や管理措置の決定、CCP(CriticalControlPoint：CCP)の特定等のコーデックスのHACCP7原則12手順を実践することです。その内容を踏まえた上で、衛生管理計画を作成し、衛生管理計画に沿って実施した内容を記録して

・安心で過ごしやすくなると思いますし、将来の自身の自立にもつながる筈です。 　ぜひ、この2つのことを「みっ中生」が実践できるよう、日々学校でも努めてまいりますので、ご家庭でのご協力を切にお願いいたします。【2025年4月23日】

者および行政の三者がそれぞれの役割と責任のもと、ごみ減量・再資源化の促進と環境への負荷低減に資する行動を実践するための指針のことです。 市では、このちばルールに沿った取り組みを行っている事業者と行動協定を締結し、

年3月21日 制限付一般競争入札 千葉市立海浜病院事務局　医事室医事班 043-277-7711 令和7年度千葉市認知症介護実践者等養成研修事業業務委託 一般社団法人 ちば地域密着ケア協議会 プロポーザル（企画提案）方式 保健福祉局健康福祉部

６年１２月より新たにカタログ登録されました。 　国土交通省で取り組んでいるＩＣＴに関する要領関係や中小企業への実践的な手引きなどのリンク集になります。 ■ＩＣＴ講習、ＩＣＴ施工ＷＥＢセミナーのアーカイブ動画（国土交通省関東地方整備局）（外

あり、それに纏わる行事も多く継承されています。そうした歴史と伝統ある地域に根付いている学校です。 　校訓「創造・実践」、学校教育目標「自ら学び行動し、豊かな心と未来を切り拓く力を持つ生徒の育成」とし、「自ら学び・自ら考える力」の育成

ショナルキャリア段位制度は、一般社団法人シルバーサービス振興会が実施している、介護現場でのOJT・評価を通じて、実践的スキルの定着を図る人材育成のプログラムです。食事介助・排泄介助といった基本介護技術をはじめ、感染症対