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とともに、円滑な学校生活が行われるように教職員の配置を行います。 ・統合前の学校の教職員をバランス良く配置 ・1学級の人数や統合の経過年数に応じた教職員の増員 4　その他 ・地域と学校のより密接な連携・協働体制の構築を推進

るのですか。 千葉市にはどのくらいの小規模校と大規模校があるのですか。 千葉市では、小中学校の適正規模を12学級以上24学級以下としています。 この適正規模未満の学校を小規模校、上回る学校を大規模校としています。 今年度（令和

一般健康診査 乳幼児健康診査 妊婦と乳幼児の健康教育 妊婦と乳幼児の健康相談、訪問指導 土日開催の両親学級 育児サークル 不妊専門相談 不育症について 若い世代への妊よう性啓発（高校生・20歳頃の方） 妊娠・出産に関する相談（こども

開く） 関連リンク 妊産婦歯科健診のご案内（別ウインドウで開く） 歯と口の健康（別ウインドウで開く） 母親＆父親学級（別ウインドウで開く） このページの情報発信元 保健福祉局健康福祉部健康推進課 千葉市中央区千葉港1番1号　千葉市役

力で「心のバリア」を超えて、障害の理解や共感を得る場となることを願って毎年開催しています。 千葉市の特別支援学級出身の荒川知子さんとご家族で構成されている「荒川知子とファミリーアンサンブル」（両会場ともに出演します）と

市かかりつけ医等発達障害対応力向上研修 要約 期間 場所 主催、共催、後援 発達障害対応力向上研修 　通常学級に在籍する小中学生の8.8％が、「学習面又は行動面に著しい困難を示す」との結果が、文部科学省が2022年12月13日に発表した調査

障害対応力向上研修」を、千葉市医師会発達障害支援研究会の協力のもとに開催しています。 　文部科学省の調査で、通常学級に在籍する小中学生の8.8％が、「学習面又は行動面に著しい困難を示す」と報告されました。特別支援教育をどのよ

「私の思い出という『宝物』」 長谷川　仁衣那 （千葉大学教育学部附属中学校　1学年） 　私の卒業した小学校には、特別支援学級がありました。学校の校庭にある、大きな学校のシンボル、すずかけの木を由来に、「すずかけ学級」と呼ばれていました。小

あり方を検討します。児童・生徒の学習環境を充実させる観点から、教室の改修や備品の整備も図っていきます。 ・通常の学級に在籍する肢体不自由児や難聴児等に対してボランティアの派遣を行うとともに、自閉症等の発達障害などに

る仕事をしています。 健康課からのお知らせ 今月(７月)の健康に関する相談・教室の案内7月1日更新 母親＆父親学級、パパも学ぼう母乳教室のお申込みのご案内7月1日更新 年間の行事案内 4月1日更新 稲毛区子育てサークルのご案