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必要な検討を進めるとしている民法上の懲戒権や子供の権利擁護のあり方についても速やかに結論を出すこと。 ２　学校における虐待防止体制の構築や警察との連携強化、スクールソーシャルワーカーやスクールロイヤー配置のた

及び災害関連予算の確保に特段の配慮を行うこと。 ９　被災した高齢者・児童生徒等の心のケア、就学支援、被害を受けた学校施設及び社会教育施設等の復旧に向け特段の支援を行うこと。 以上、地方自治法第９９条の規定により意見書を提

一日も早い生活再建のため、既存制度の対象拡大や要件緩和など弾力的な運用を行うこと。 ２　医療施設、社会福祉施設、学校教育施設等の復旧、再開に向けて、必要な支援を行うこと。 ３　商工業、農林水産業の早期事業再開のため、被災した事

など水際対策の強化を図ってきたところであるが、感染経路が不明確な国内での感染症例が報告され、本市の市立中学校教員も、本年２月２１日に１人の発症が確認されるなど、事態は刻々と変化してきており、深刻化することが懸念さ

せざるを得ない事業者が生じ、雇用や個人消費意識に影響を及ぼし、国民の生活は深刻な状況となっている。 さらに、小学校などの長期休業により、子供の家庭環境の違いから、学習の遅れや格差の広がりが懸念される。 こうした中、国にお

も児童生徒が拉致問題について深く認識し、人権問題として考える契機とするため、アニメ「めぐみ」及び映画「めぐみ」の学校等における上映を促進するように、各都道府県教育委員会等を通じて学校等の関係機関に周知している。 　また、拉

触れ合う機会を創出するため、環境教育や自然保護を推進する地域の人材育成を支援すること。また、ＮＧＯ等とも連携し、学校や園庭の敷地内に設けられた生き物の暮らしを支える場所である「学校・園庭ビオトープ」の普及を促進すること。

事項を強く要望するものである。 記 1.認知症の人の尊厳、意思、プライバシー等が尊重される社会の構築を目指し、学校教育等により認知症への理解を一層促進するとともに、認知症の予防・治療法の確立や、ケアやサービスなど認知症に

等を初めとした専門職員配置の充実、子どもの権利を擁護する観点等から弁護士の活用等を積極的に図ること。 4　学校や医療機関、警察等関係機関における児童虐待の早期発見と適切な対応を図るため、児童相談所と関係機関との間

画」を決定している。 計画実施に当たっては、県、警察を初めとして、国の機関、市町村や交通安全推進関係機関・団体、企業、学校、そして地域の県民など、多様な主体が連携・協働し、それぞれが主体的な活動を展開する県民総参加によって施策を