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インターンシップ・キャリア実習事業実施要綱（PDF：156KB）（別ウインドウで開く） 2対象者 大学・大学院・短期大学・高等専門学校・専門学校・高等学校等の学生及び生徒 ※市内外、公立・私立の別は問いません。 3募集人数 146名（市役所・区役所等96名、保育所

て学ぶ、こどもたちにとって居心地が良く、落ち着くことができる「身近なカフェ」のような場所を提供するものです。 学校でも家庭でも学校でもない第3の居場所で、こどもたちが気軽に立ち寄り過ごす。時には異年齢のこどもたちと遊

ふれあう機会を持つとともに、自然の豊かさを愛する心情が育まれ、千葉市への郷土愛を高めることを目的として、小学校1～3年生を対象に開催しています。 毎年、市内各小学校に募集を行い、夏休み期間に応募する児童に「緑と水辺」をテ

丘いきいきセンター　花見川区さつきが丘1‐32‐3　TEL 250-4651 あやめ台いきいきセンター　稲毛区園生町446-1（あやめ台小学校内）TEL 207-1388 大宮いきいきセンター　若葉区大宮台7‐8‐1（大宮小学校内）　TEL 265-1751 都賀いきいきセンター　若葉区都賀4‐20‐

提案先 1 庁舎等公共施設の空き室活用（PDF：192KB） （外部サイトへリンク） 2 町内自治会業務の負担軽減（PDF：176KB） 3 学校開放事業における空調稼働時間の把握等（PDF：970KB） 4 子ども食堂の食材保管場所の確保（PDF：154KB） 5 遊休地を活用した公共施設の脱

設 （調整池、排水路等） 下水道維持課 043-245-5432 下水道施設 （ポンプ場） 中央浄化センター043-241-8541 南部浄化センター043-265-1357 学校 （市立小中高等学校、市立養護学校など） 学校施設課 043-245-5920 保育所 （市立保育所、市立認定こども園） 幼保指導課 043-245-5727 公園・

特定用途に供される建築物であること。 特定用途とは、興行場、百貨店、集会場、図書館、博物館、美術館、遊技場、店舗、事務所、学校（研修所を含む）、旅館となっています。このうち1又は2以上の用途に供する場合、特定建築物に該当する可能性があ

の暴力）の相談窓口 ▲ページの先頭へ戻る 日常生活支援事業は、ひとり親家庭及び寡婦の方が職業訓練をうけたり学校に通ったりする場合やケガや病気などのときに、家庭生活支援員を派遣して一時的に日常生活のお世話やお子さん

一 アジア・太平洋戦争開戦前後の千葉都市計画 ～軍需工場進出・防空計画に伴う都市計画の変貌～ 小林　啓祐 千葉戦車学校の新型戦車「四式中戦車（チト車）」について 彦坂　徹 活動の記録 市史編さん担当 ページの先頭へ戻る 「千葉いまむかし　No.21」

面積の合計等 病院、診療所(患者を入院させるための施設を有するもの) 児童福祉施設（保育所等）、老人福祉施設等 学校(専修学校、各種学校、幼稚園） 集会場、公会堂、公民館用途 図書館、博物館、美術館等 銀行、信用金庫、信用組合、農協等の店舗 ガス事