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の校歌は、昭和32年3月9日に制定されました。それまでは、校歌がないままであったとのことです。昭和31年、当時の3学年主任であった江成正義教諭と佐野たけ教諭が中心となり校歌をつくることが提案されました。両教諭は、「情操教

の校歌は、昭和32年3月9日に制定されました。それまでは、校歌がないままであったとのことです。昭和31年、当時の3学年主任であった江成正義教諭と佐野たけ教諭が中心となり校歌をつくることが提案されました。両教諭は、「情操教

の校歌は、昭和32年3月9日に制定されました。それまでは、校歌がないままであったとのことです。昭和31年、当時の3学年主任であった江成正義教諭と佐野たけ教諭が中心となり校歌をつくることが提案されました。両教諭は、「情操教

ケーションや教育相談的アプローチの活用 学年間、養護教諭やスクールカウンセラーとの連携 学校運営委員会・学年主任会・学年会による共通理解・共通行動 （2）学習指導の充実 望ましい学習習慣の定着 学習ルールの確立：2分前着席・1

会議：毎週1回　開催　拡大会議：必要に応じて開催 4.組織の構成について ア 構成員・・・・校長、教頭、教務主任、生徒指導主任、学年主任、養護教諭、各学年生徒指導、各学年教育相談、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー イ 相談・通報窓口・・