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千葉市：長期研修生（教職大学院生）報告書 長期研修生（教職大学院生）報告書 令和6年度 令和5年度 令和4年度 社会の状況の変化に伴う課題を幅広い視点から捉えて対応できる実践的な能力や、その課題に対して学校が機能的・効果的に

対象者 【ビジネスプラン部門】千葉市内の中小企業者、経営者、創業者（予定含む）、学生（高校生・高専生・専門学校生・大学生・大学院生）など 【ビジネスアイデア部門】創業者（予定含む）、学生（高校生・高専生・専門学校生・大学生・大学院生）など 副賞 【ビジネスプ

と40年も前のこと。小生が千葉市中学校教員になって３年目となる26歳になったばかりのことでした（当時小野氏は大学院生で、後に職を得ることとなる府中市で歴史関係の仕事にも携わっておられたと記憶しております）。小野氏に

ら早稲田大学によるレーダー探査がはじまりました。 ついて早々に探査範囲の清掃や、測量を開始。 研究に携わる大学院生と教授のみの、ある意味精鋭部隊。 今年の夏も暑いので、無理せず着実に成果を上げていってください。 タカサゴツ

収集・提供に関する業務を行っています。 本センターで取り組んでいる課題研究、千葉市長期研修生（委託研究生・教職大学院生）、千葉市教職員教育研究発表会口頭発表者の論文等を掲載しています。 教育センター課題研究 はじめに 「令和の

園「大池」の再整備。先行して進めている生態調査に加え、11/8(水)には、千葉大学 園芸学研究科・園芸学部 霜田亮祐 准教授、同大学院生と共にランドスケープデザインについてのキックオフを行いました。保全と憩い・癒しの両立を視点に検討

公教育 日本への警告』2016 年（岩波書店）です。著者は16歳で合衆国ニューハンプシャーの全寮制高校に入学し、アメリカで大学院生活まで終えて帰国。その後、大変な御苦労の末に日本の教員免許状を取得され、2002年から千葉市内の公立中学

み(※収集日と受付番号を記入した納付券を添付)」を指定された場所に出す 最後に、千葉市内の大学・短期大学の新入生（大学院生を除く）を対象とした半年間の施設無料開放について説明しました。このキャンペーンを契機に千葉市の歴史

8月29日から、早稲田大学考古学研究室の皆さんが加曽利貝塚の調査に訪れています。 9月1日には実習生６名と大学院生２名が発掘に参加し、調査区の北西側の２区画を担当してもらいました。 写真はジョレンという道具を使って

方法など、詳細は下記をご覧ください。 2024年11月30日（土曜日）13時00分から2024年11月30日（土曜日）16時10分 対象者 大学院生、大学生、短大生、専門学校生（留学生も参加可能） 料金 無料 参加方法 事前申し込みの上、ご参加ください。（当日参加も可能）