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センターこども家庭課 千葉市教育委員会会議の開催について（PDF：158KB） 教育委員会事務局教育総務部総務課 「第10回多様な大都市制度実現プロジェクト会議」が開催されました（PDF：164KB）、資料1（PDF：714KB） 総合政策局総合政策部政策調整課 「第61回指

わらず、希望するすべての児童を対象に、安全・安心に過ごせる居場所を提供するとともに、地域との連携も図りながら、多様な体験・活動の機会を提供します。 パパスクール/アフタースクール アントレプレナーシップ教育（起業家精神教育）

木副市長と共に神谷市長を補佐してまいります。 　これまでも担当してきた経済農政に加え、脱炭素社会の推進や生物多様性の保全、都市機能の根幹をなす重要なインフラの整備と維持管理、まちの魅力向上や居心地の良い都市空間づ

主体の行動変容・意識醸成 目指す姿：環境に寄り添うライフスタイルが広がるまち 環境・経済・社会の統合的発展 多様な主体が一体となり、継続的に脱炭素社会に向けたまちづくりを進められるよう「環境と経済の好循環」及び「環境とレジ

二中学校の跡施設の活用について 旧高洲第二中学校（跡施設）の利活用施設を以下のとおり決定しました。 学びの多様化学校 教育センター 特別養護老人ホーム 認可保育園（稲毛海岸保育所の移転・民営化） アルティーリ千葉練習場 千葉国

域社会において、町内自治会の皆さんは様々な活動に取り組んでいます。 人口減少、少子超高齢化が進み、市民ニーズの多様化、高度化、複雑化が進む中、市が提供する公平、画一なサービスだけでは、地域毎の課題に個別に対応することが困

（ 自主性、個性、社会性の伸長） 　人間としての在り方を考察させ、真理と正義を愛し、個性の価値を尊び、勤労と責任を重んじ、多様性を受容する豊かな心を持った人材を育成する。 ○ 調和のとれた体力（ 心身の調和と体力の向上） 　自由闊達で充実

市場の役割 生鮮食料品は他の一般商品とは異なり、鮮度が落ちやすく長期にわたる保存が難しいものであり、多種多様であります。 需要面からすれば、比較的一定化している需要に対し、生産面では天候や生産状況の影響を受けやすく

表：伊藤敏朗教授、平成13年開設。 「映像による地域貢献」をメインテーマに、ドキュメンタリ・ドラマ・アニメーション・PVなど、多様なジャンルの映像制作実践を通じて、メディアと社会の関わりについて研究している。 長年にわたる映画やテレ

校段階の授業を先取りして実施します。 次世代社会を支える資質・能力を育成する後期課程 単位制の導入により、多様な科目を設定しています。 興味・関心に応じた深い学び、文系・理系の枠を超えた幅広い教養を身に着けます。 国際教養科