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な学力」「豊かな心」「逞しい体力」を身につける。 目標に向けて自ら学ぶ生徒（自学） 心身ともに健康な生徒（健康） (2)「共生」・・・多様な人々と良好な人間関係を築き、共に生きていく能力を身につける。 社会的なルール・マナーが身に付いている生徒（自律）

来を拓く子ども」としています。すべての子どもが、自分の良さや可能性を認識し伸ばすとともに、一人一人が夢を持ち、多様な人々と協働しながら様々な困難をたくましく乗り越え、豊かな人生を切り拓いていくことができるよう、取組

める場の工夫をすることで、学びの修正をさせる。 〇確かな基礎学力を基に、思考力・判断力・表現力等を育成するための多様な学習活動を実践する。 〇これまでの実践と、ギガタブをはじめとしたICTの活用をベストミックスした、新しい教育を

豊かな学びや所属感の充実 意欲的に継続できる学校生活の工夫 仲間と共に学ぶよろこびを味わえる工夫 多様性を生かした教育活動の実施 個に応じた学習指導の工夫 将来につながる表現力の育成

市においては、これまで「介護予防・日常生活支援総合事業」を実施してきたほか、在宅医療と介護の連携推進、高齢者等の多様なニーズに対応したサービスの提供に取り組まれるとともに、認知症の人や家族を地域全体で支えていくため、「

体的な実施について（横浜市） 【調査目的】 横浜市では、介護予防・健康づくり、社会参加、生活支援の一体的推進に向けて多様な事業を展開。 独自の「医療・介護統合データベース」を構築して医療・介護データの接続分析や日常生活圏域ごとの分析

様子】 【調査目的】 人口減少社会の到来や、節水機器の普及などによる使用料収入の減少に対応するため、「選択と集中」「多様な主体との協同」による下水道事業運営の効率化施策として、下水道管路施設の包括的民間委託を平成26年度に政令

利に関する条例を基に平成15年7月につくられた施設である。 また、同施設内にあるフリースペースえんは、学校外で多様に育ち、学ぶ場として作られた日本初の公設民営型のフリースペースであり、子どもの居場所づくりなどに関す

た「教員働き方改革パッケージ」を盛り込んでいるほか、教員業務支援員の新規配置や部活動支援員の拡充をするなど、多様な支援スタッフによる学校教育活動の充実及び教職員の負担軽減を図ることに積極的であることから事例を

【調査目的】 千葉市では2020年東京オリンピック・パラリンピック開催に向けて、訪日外国人客（インバウンド）集客のため、多様な国籍や習慣をもつ方がくつろいで滞在できるよう「おもてなしダイバーシティ」戦略と名付けた滞在環境の整