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地域社会 に対する結果 335 件中 41 - 50 件目
に感銘を受けたことを述べておきたい。それは、何れの家も「利潤の追求」に留まらない、「社会への貢献」、「社会への利益還元」、「地域社会の向上」といった眼差しを常に有していることである。それが、企業経営者でありながらも政治へ関与し地域
https://www.city.chiba.jp/kyodo/about/message_r5_1.html 種別:html サイズ:981.388KB
6か所に、「更生保護サポートセンター」が開設されています。 犯罪を犯したり、非行に走った少年が再犯をしないよう、地域社会で立ち直ることを支援する活動です。 具体的には、保護観察官やボランティアの保護司をはじめとした民間協
https://www.city.chiba.jp/hokenfukushi/kenkofukushi/chiikifukushi/hogosikai.html 種別:html サイズ:19.546KB
っぴいえんど『風街ろまん』のこと―(10月8日前編 10月9日中編 10月10日後編) 大原幽学と「大原幽学記念館」―近世後期の地域社会の再興と教育の在り方について―(10月2日前編 10月3日後編) 公共機関における戦争関連展示会の在り方 ―また
https://www.city.chiba.jp/kyodo/about/message_r2.html 種別:html サイズ:805.429KB
R7年度テーマ「ぼくの・わたしのエシカル消費宣言」 エシカル消費とは? 「エシカル」とは、「倫理的な」という意味です。「人や地域、社会や環境にやさしい買い物」のことをエシカル消費、倫理的消費と呼びます。 自分にとっても社会にとっても良い買
https://www.city.chiba.jp/shimin/seikatsubunka/shohi/r7poster-outline.html 種別:html サイズ:26.024KB
校像を次のように設定しています。 〇目指す生徒像 (1)希望を抱き、明るく生活する生徒 (2)豊かな心情を持つ生徒 (3)地域社会の一員としての自覚を持つ生徒 〇目指す学校像 「通いたい学校 通わせたい学校 勤めたい学校」 (1)通いたい学校・・・・生徒
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/047/kochoshitsu.html 種別:html サイズ:11.075KB
公方足利義明と戦国期の千葉氏-』も、足利義明をメインに据えた内容でありましたが、同時に同時代における千葉氏と地域社会の姿を理解することを目指した内容でもございました。そして、本年度の特別展は、それより少し遡った室町
https://www.city.chiba.jp/kyodo/about/message_r5_2.html 種別:html サイズ:851.813KB
り」を効率的、効果的に進めていくためには計画に則して事業を行っていくことが必要です【政策企画課】。そのためには、地域社会や経済の実情を知らなくてはなりません【統計室】。また、国と県、周辺都市と協議連携することも求められるで
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焼きや簡易ドラム缶などでの焼却は禁止されています。 適正処理に関するパンフレットはこちら。(PDF:431KB) 千葉市では、地域社会の生活環境の保全を図るため、千葉みらい農業協同組合、(一社)千葉市園芸協会会員、各地区野菜出荷組合連合会
https://www.city.chiba.jp/keizainosei/nosei/center/seisanshinko/haipura.html 種別:html サイズ:27.293KB
成 市政課題をテーマとした課題研究による政策提言し実現へ向け行動を起こす力の育成 ・千葉市に誇りを持ち地域社会や国際社会で貢献できる人材の育成 将来にわたり千葉市への貢献を意識し愛着心を持ち千葉市が誇れる人材
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/gakkokyoiku/kyoikukaikaku/tyuutokyoikukaiko.html 種別:html サイズ:23.317KB
3年度の受賞者等 令和2年度の受賞者等 千葉市と植草学園大学は広範囲な分野で相互に人的資源等を活用し、地域社会の発展と人材の育成に寄与することを目的とした包括的な連携協定を結びました。 千葉市と植草学園大学との
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/sogoseisaku/chosei/daigaku-renkei.html 種別:html サイズ:28.643KB