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策は、いじめを受けた児童生徒の生命・心身を保護することが特に重要であることを認識しつつ、国、地方公共団体、学校、地域住民、家庭その他の関係者の連携の下、いじめの問題を克服することを目指して行われなければならない。 ＜いじめ

の教育についての第一義的責任者。 生活のために必要な習慣。 自立心。 心身の調和のとれた発達。 ⑹学校、家庭及び地域住民等の相互の連携協力（第13条） 教育におけるそれぞれの役割と責任。 相互の連携及び協力。 3学校教育法より ⑴義務教育の

止等の対策は、いじめを受けた生徒の生命・心身を保護することが特に重要であることを認識しつつ、教育委員会、学校、地域住民、家庭その他の関係者の連携の下、いじめの問題を克服することを目指して行われなければならない。 (3)学校

の対策は、いじめを受けた児童生徒の生命・心身を保護することが特に重要であることを認識しつつ、教育委員会、学校、地域住民、家庭その他の関係者の連携の下、いじめの問題を克服することを目指して行われなければならない。 （3）学校

輸送の確保や旅客の利便の増進を図り、地域の実情に即した輸送サービスの実現に必要となる事項を協議するため、地域住民、交通事業者、運転手が組織する団体、警察、道路管理者、学識経験者などの委員で構成する「鹿児島市地域公共交

度（ＦＩＴ）の施行以降、再生可能エネルギーの導入量が着実に増加してきている一方、一部の地域では、防災、景観、環境面での地域住民の不安や、ＦＩＴによる買取期間終了後に太陽光パネルが放置されるのではないかとの懸念が生じている。 今後、

信料の無償化など、各家庭の状況に配慮した、所要の措置を講ずること。 2医療への適時適切なアクセスのために 地域住民が安心して医療にアクセスでき、オンライン診療等を誰もが身近に受けられるように、現在、その前提となってい

素を備えているのである。 このような中、現況の河川は改修中であり、台風や豪雨の際、上流域では浸水被害が発生し、地域住民から早期の整備が求められているところである。 花見川の整備に当たっては、治水はもとより、良好な環境を残

る。 一方で、日本とは全く異なった文化や環境の中で育った外国人旅行者の地域における住宅等の利用においては、地域住民と旅行者の安全と安心の確立のためのきめ細かい対応が求められる。 これらのことから、政府が「民泊」を推進す

無電柱化推進計画に基づき、市は開発事業者等に対して事前に無電柱化の検討を周知するとともに、その検討結果を地域住民に対して説明を行うこととするなど、新設電柱の抑制を図るべきと考えるが、本市の見解について （2）浅層埋