検索結果

真砂第五小学校に関すること 第1次学校適正配置,質問,意見,回答 第1次学校適正配置に関して、保護者説明会や地元代表者説明会などでいただいた主な質問及び意見に対する回答です。 保護者説明会や地元代表説明会などでいただ

月より 花見川四小と花見川五小の統合案について検討するため、学区の自治会、PTA・保護者会、青少年育成委員会など地元代表による「地元代表の会」が設置され、5回にわたり協議を行いました。 平成17年1月 「地元代表の会」が、統合に関する

6名（PTA・保護者会会長2、副会長4） 花見川四小・花見川五小学校関係者6名（校長2、教頭2、教務2） 学校評議員2名（元地元代表の会関係者2） 教育委員会関係者4名（学校財務課・学校施設課・学事課,企画課） 互選により、座長1名、副座長1名を選

きます。 統合にあたっては、保護者、家庭、地域が一体となって子どもたちのよりよい教育環境づくりを重点にしながら、地元の自主的な組織である地元代表者の会を立ち上げ、統合に向けて全世帯アンケート調査の実施や統合に関する

対象説明会 弥生小学校,学校適正配置 千葉市立弥生小学校の学校適正配置に関するページ。平成21年に実施した地元説明会及び保護者対象アンケート、今後の進め方について掲載しています。 弥生小学校は、平成21年度は各学年1学級

神楽は、大正13年2月の節分祭の奉納行事として、稲毛浅間神社の神楽師の奉仕により始められました。昭和22年から地元氏子青年会が、囃子を船橋の三山の師匠より学び、神楽・舞を稲毛より学びました。 神楽の演目「恵比寿の舞」では鯛を

に上総一宮玉前神社の社人が巫女舞、湯笹舞、猿田彦舞等から構成される十二座神楽と呼ばれる舞を奉納したものが地元の人々によって受け継がれてきたものです。舞手が三方吹き抜けの神楽殿で、ひょっとこ、おかめ、狐面等を被って

せることが想定されました。これは東京の治安対策も同時に企図したものでした。これに対して、田畑が不足していた地元からも開墾を望む動きが出てきますが、政府の意図が上記のようなものであったため、その実現にはたいへんな

さんあるため、行政と協力していくためにも対話を大事にしてもらいたい。 加曽利貝塚をアピールする土産物など、地元で開発して販売していけると良い。 ※詳細は、会議録かわらばんNo.2（PDF：3,099KB）（別ウインドウで開く）をご覧ください。 この

計画（案）」について答申（答申及び附帯事項）（PDF：107KB） ワークショップの様子 令和元年度 博物館で活動されている方や地元の方と一緒にグループごとに意見を出し合い、発表しました。 令和2年度 新型コロナウィルス感染拡大防止のため、参加