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催しました 開催の報告 高浜地区,新設校,説明会 平成23年11月に、高浜第二小学校・高浜第三小学校の保護者及び地元住民を対象として開催した、平成24年4月に開校する統合新設校の説明会の報告です。 高浜第二小学校・高浜第三小学校

催しました 開催の報告 高洲地区,新設校,説明会 平成23年11月に、高洲第一小学校・高洲第二小学校の保護者及び地元住民を対象として開催した、平成23年4月に開校する統合新設校の説明会の報告です。 高洲第一小学校・高洲第二小学校

。 統合が決定した花見川四小と花見川五小の地域では、統合準備会を設置し、どのような学校を創っていくか、保護者や地元住民と協議を進めています。 質問11 Q 適正化（統合）と少人数指導は、どのような関係にあるのですか。適正化は、少

の校名と統合にあたっての基本的な考え方を公表しました。 同年6月に統合候補5か所を選定し、保護者、地元代表者、地元住民に対して説明会を順次開催しました。 説明会の開催状況 学校名 保護者説明会 地元代表説明会 地元住民説明

、保護者等から統合等についての要望が出されるなど、新たな状況の変化が生じた場合は、その状況を踏まえ、保護者や地元住民等に対して改めて説明を行い、統合等に向けた協議を行うこととします。 ↑このページのトップへ 「緑町小学

城跡付近（平山町） ご本尊である七仏薬師如来が千葉県有形文化財 に指定されている東光院（平山町） 　　　　　　 古くから地元住民と関わりの深い三社神社（辺田町） 　　　　　道祖神（辺田町） 《緑区魅力発見ウオーキングを終えて》 今回のウオーキングは、募集定員

に親しまれています。 マリーナストリートを市民の手で美しくする会 磯辺地区のマリーナストリートの一部に、地元住民・高校生・大学生・障がいを抱える方々と協力し、季節ごとの花の植え替え作業や維持管理を行っています。活動を通

居者の移転が完了したことから、今後、建物が解体されるとのことだが、跡地の活用はどのように考えているのか。また、地元住民から要望は出ているのか。 〔答〕現在、庁内関係課に、跡地活用の意向を確認しているところであり、必要なものが

設に準じた料金体系としている。また、障害者への料金設定について、減免の基準等があることから、これに基づき、今後地元住民が立ち上げる予定の管理運営委員会と協議し、検討していきたい。 教育未来委員会（議案1件　請願2件） 保育園

も、その方法を含め検討する。跡地の効率的な利用に当たり、新基本計画、周辺施設の配置状況、地域の特性などを勘案し、地元住民の方々の要望を聴きながら、最適な利活用を検討していく。 自主防災組織の活動の推進に向けて 問） 自主防災