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困難 に対する結果 1041 件中 621 - 630 件目
等を十分に確認したうえで、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 2 児童の登下校中に地震が発生した場合 看板、家屋の外壁、高いビルの
https://www.city.chiba.jp/school/es/111/jishin.html 種別:html サイズ:14.006KB
地震が短時間に連続して発生し、児童の動揺が激しい場合や 都内で災害が発生し、交通機関が遮断され、保護者が帰宅困難となる恐れがある場合です。 (3)判断 震度5弱以上の場合、小学校では原則、校内保護・引き渡しとなります。 中・高・特別
https://www.city.chiba.jp/school/es/114/jishin.html 種別:html サイズ:13.722KB
報等を十分に確認した上で、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 (2)児童生徒の登下校中に地震が発生した場合 看板、家屋の外壁、高いビ
https://www.city.chiba.jp/school/es/121/jishin.html 種別:html サイズ:24.822KB
人一人をかけがえのない個人として尊重し、個性に応じた「合理的な配慮」を意識しながら、個々のもつ生活上・学習上の困難を克服したり、一人一人の可能性を最大限に伸ばしたり、生かしたりできるような教育活動を推進する。 2生きる
https://www.city.chiba.jp/school/es/123/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:19.983KB
報等を十分に確認した上で、引き渡しを行う。 ・「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 ・保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 (2)児童生徒の登下校中に地震が発生した場合 1.看板、家屋の外壁、高い
https://www.city.chiba.jp/school/es/132/jisintaiou.html 種別:html サイズ:13.175KB
を集めました。包帯や机、椅子などを買うお金も集めました。 そして、これらを赤十字社に持っていき、戦争の犠牲になり困っている人たちのもとに届けてもらいました。 第一次世界大戦が終わり、子どもたちの活動は解散する国が多かっ
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を持ち、自ら学び、たくましく生きる生徒の育成 目指す生徒像 学ぶ意欲を持ち、何事にも主体的に取り組む生徒 困難なことに耐え、何事にも最後まであきらめない生徒 善悪の判断がきちんとできる生徒 協調性をもち、生活をよりよくし
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・千葉市を合わせ約9千件(うち千葉市は1,513件)に上っている。本市においては、虐待通告における初動対応の迅速性や、困難事例に対応する専門性を確保するため、児童相談所の体制強化や警察との連携強化をはじめ、様々取り組むこ
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クトについて(長崎市) 【長崎市の視察の様子】 【調査目的】 施設の老朽化や人口減少等により、公共施設の維持管理が困難になる中、市の重点プロジェクトとして取り組んでいる長崎市の公共施設マネジメント推進プロジェクトについて調
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要があると考える。 今回の障害者アスリート学校訪問は、バスケットコートや車いすが整備されていないと実施が困難であることから、学校教育での導入がふさわしいと思料されるが、このように競技の特性等を考慮し、様々な検討を
https://www.city.chiba.jp/shigikai/29-2daitoshi.html 種別:html サイズ:19.051KB