検索結果

くれました。「やまない雨はない」「冬はかならず春となる」と言われますが、厳しさの中を通過した先にこそ、一歩成長した喜びを実感できる「春」がやってくるに違いありません。昨年は、集会や会議など、お話しする機会をいただくたびに「命の

任期3年で委嘱しています。 地域社会での青少年育成活動の積極的な推進を図るため、青少年と一体になり、ともに喜び、ともに語り、青少年のよき相談相手となることを目的に、20歳以上55歳以下で各中学区から推薦された人を、県知事

外国語指導の在り方ー言語活動を軸とした単元計画とルーブリック評価の活用ー（PDF：567KB） 4_運動との出合い・面白さ・喜びを味わい、主体的に学び合う児童の育成ー学びのプラン（課題解決の場創り、課題解決の場・解決方法の選択、自己調整）

いきます。また社員およびその家族の健康維持・増進により最大のパフォーマンスが得られる環境を作り、働くことに喜びを感じ、夢と誇りをもって、そしてなによりも幸せを実感できる会社を目指すべく健康経営施策の実施に取り組

。 　新しい年度が始まるにあたり、私たち職員は引き続き、子どもたちの成長を全力で支え、個々の個性を尊重し、学びの喜びを実感できる学校環境を提供するために尽力して参ります。 　今年度も、東小学校の合言葉「み・そ・あ・じ」を大切にして

考えています。 そして、子どもたち同士が、お互いの違いを認めながら、お互いを励まし合い、お互いに成長できたことを喜び合えるように「インクルーシブ教育（人間の多様性の尊重し合う教育 ＝「みんなちがって、みんないい」）システムが機能

皆さんがこのまちを訪れ、全国に発信されています。今、若者を筆頭に多くの住民が地元地域での同イベントの開催を喜び、まちの活性化につなげられないかを模索し始めています。そこで、フェスのまち蘇我実行委員会は野外音楽イベ

活躍で大いに盛り上がった大会となりました。大会後、保護者からは我が子が競技する姿をみることができたことの喜び、運営する先生方の配慮への感謝など多くのお言葉をいただきました。 各競技とも、3年生の保護者の皆様にとっ

成（徳育） ３　「体の元気なみつ北っ子」の育成（体育・安全） 　子供たちが学習や運動などの日々の学校生活を通して、わかる喜びや頑張ってやり遂げる充実感を味わい、「学校って楽しい」「明日も学校に行きたい」と感じることができるようなあたた

発表の場等を設定しました。相手を意識した発表の場、伝えたり伝え合ったりする場を経験することにより、伝え合う喜びや達成感を得ること、より充実した学びにつながることをねらいとして取り組んできました。子供達一人一人が、