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を受けた児童、保護者に対する支援と、いじめを行った児童への指導・支援とその保護者への助言を継続的に行う。また、周囲の子供への指導・支援も行う。 安心して教育を受けられるため必要があると認められるときは、保護者と連携を図

船神社は、夕霧城の守護神であったとのことです。また、正門側の急斜面は城であった時の切岸（きりぎし・人工的に山の周囲を急峻な角度で削った防御施設）の名残だと思われます。 　夕霧城の主は、加曽利冠者小太郎成胤。祖父千葉常胤と共

船神社は、夕霧城の守護神であったとのことです。また、正門側の急斜面は城であった時の切岸（きりぎし・人工的に山の周囲を急峻な角度で削った防御施設）の名残だと思われます。 夕霧城の主は、加曽利冠者小太郎成胤。祖父千葉常胤と共

部を含む地域であり、主に犢橋小、こてはし台小、山王小の三小学校の出身生徒からなっている。 昭和22年の創立当時は、周囲が雑木林に囲まれ、人家が一件もない場所であったが、昭和40年代に入り、千種町に鉄鋼団地が誘致され、工場とそ

要 学区の概要 本校の学区は、千葉市の中心部から東へ10km程離れた山林を切り開いて作られた団地の一角にあり、周囲を林や田畑に囲まれた緑豊かな地域です。通学区域は、大宮台、北大宮台、多部田町、大宮町（大宮インター周辺と坊谷津・坂

を受けた生徒、保護者に対する支援と、いじめを行った生徒への指導・支援とその保護者への助言を継続的に行う。また、周囲の子どもへの指導・支援も行う。 安心して教育を受けられるため必要があると認められるときは、保護者と連携を

かで思いやりのある生徒 自ら進んで明るい笑顔とさわやかな挨拶ができる。 学級や部活動などの集団において、周囲への気配り・気遣いができる。 美しいもの、価値のあるものに感動できる。 奉仕の気持ちを大切にし、自ら活動できる。 （2）自

とが必要との考えから、子どもたちが本を読んだ時や読んでもらった時に感じたことなどを記録し、家族や友達など周囲の人とコミュニケーションをとることで、読書の楽しさや素晴らしさを感じ、自主的に本を手に取るきっかけと

項を強く要望するものである。 記 １　交通安全対策を推進し、必要な財政措置を行うこと。 ２　保育所及び幼稚園等の周囲をスクールゾーンに準じたゾーンに位置づけること。また、子供が利用する交通事故の危険性が高い道路について、交

きない上に補償が十分に受けられない場合には、患者とその家族に深刻な経済的負担を強いることとなる。 さらに、周囲の人たちに理解されず、悩み、苦しんでいる状況が多く見受けられる。 よって、本市議会は国に対し、下記の事項を強く