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育目標 1校訓 2学校教育目標 3めざす生徒像 4めざす学校像 5めざす教師像 6経営の重点と実践 向上心 思いやりがあり　健全で　よく学ぶ生徒 （1）自ら考え、正しく判断し、行動できる生徒 （2）基本的生活習慣と学習習慣を身に付けた生

した教育活動の展開に努める。 　5. すべての教育活動において、道徳教育（よりよい生き方）の充実を推進する。 (2)　学力向上 　1. 生徒の実態を把握し、実態に応じた指導の方法を講じ、計画的に指導していく。 　2. 学ぶ意欲を引き出すことができる

（年1回）、教育相談週間（年3回）を実施する。 職員研修の実施を研修計画に位置付け、いじめ防止等に関する職員の資質向上を図る。 インターネットを通じて行われるいじめを防止し、効果的に対応できるよう、必要な啓発活動や情報モラ

る。 （3）心身ともに健康でたくましい生徒 様々な活動に積極的に取り組み、粘り強く活動できる。 健康管理や体力向上に努めるとともに、安全面に配慮した生活を送ることができる。 求める教職員像 （1）一人一人の生徒を理解し、大切にする

りのある生徒 1.挨拶ができ、相手の立場にたって考え、発言や行動することができる。 2.決まりを守り、集団生活の向上に努め、誰に対しても分け隔てなく優しく接することができる。 3.自分の役割と責任を果たし、他の人のためにも進ん

を出し合える教師集団 Heartwork…生徒に愛情を注ぎ傾聴を心がけ、生徒・保護者の心に寄り添い信頼される教師集団 学力向上の推進 生徒が「わかった・できた」と実感できる授業づくりを充実させる。 やる気を引き出し、主体的・対話的で深い学びを

が主体的に組織をつくり、自発的・自治的に活動することを通して、学校生活の課題を見出し解決し、学校生活の充実と向上を目指す。 生徒会本部を中心に、各学年や実行委員会などと協力して、生徒が主体的に活動の計画・運営を行い、学校

千葉市立幕張本郷中学校：学校経営 学校経営 学校いじめ防止基本方針・指導計画 学校教育目標 学力向上アクションプラン 学校評価

針及び重点 自律 自らを律することができ、 創造 自らの可能性に挑戦し、創造する喜びを感じ、 協学 協力して学び、共に向上する。 文武両道　~逞しくしなやかに~ 生徒一人一人が輝き、誇りのもてる学校 自ら考え正しく判断できる生徒・・・知 自ら律

、気象警報時の対応 交通アクセス 校長室 学校評価 学校いじめ防止基本方針・指導計画 学校教育目標 学力向上アクションプラン 年間計画等の行事予定 学校だより 感染症療養報告書