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ました。最初の写真に写っている大きな船は誰が作った船？ 風が横から吹くと船の動き方が変わってしまうね。舵で向きを変えたとしても、違う方向に行ってしまう... 。 本物のヨットは、ちゃんと進むよ。どういう仕組みかな？ 私は中学生の時、

いくことが重要になる。 　ソフト面では、政令指定都市は大都市としての権限を持ちつつ、基礎自治体として市民と直接向き合うという点で県とは大きく異なる。地域住民の実情を分かった上で政策を打てるという、大きなメリットを十

・たくさん出たアイディアをしっかりとまとめられるようになりたい。 ・クラベス（拍子木のような打楽器）をいろんな向きで演奏していた○○さんを見て、続きの音楽のアイディアを考えることができた。 「テキストマイニング」というツール

り添いながら、次のことを大切に学校教育目標の具現化を目指してまいります。 　〇「やってみよう」の気持ちを大切にし、前向きにチャレンジする心を育てる。 　〇他者とのかかわりあいを通して、自分と他者の良さや違いを認め合い、思いやりの

文書講座「千葉市域における近世の馬と牧」 2.地域の歴史を「未来」へつなぐ――2つの虫干し会から考える地域の史料との向き合い方 2017年9月 （PDF：2,261KB） 20号 ちば市史ミニ企画展特別講演「馬と牧士と牧付村と～江戸幕府直営牧をめぐって～」 千葉

年度 平成27年度～ 千葉市薬剤師会と千葉市との協働により、在宅で療養する患者さんに対し、患者のご自宅等へ出向き、残薬を含めたお薬の管理や服薬支援などの最適かつ安全安心な薬物療法の提供を行い、必要に応じて、他職種や関係

ていきます。 ユリカモメの整列 少し顔面が黒くなりかけたユリカモメ 2月7日頃　ビンズイ（便追） 好日亭裏の南向き斜面で、オリーブ緑色の地味な小鳥を時々見かけます。ビンズイ（便追）です。名前は、囀りの中に「ビンビンズイズイ」という一

(おとな)を、カッコよく。 苗が生長して花になるように、子どもも成長して大人になる。 社会に出れば、誰もが同じ課題と向き合うわけではない。 時代の変化をとらえ、新しいビジネスを起こすことが求められる。 可能性を見つけ、リスクを恐

な挨拶と歌声に迎えられ、新たな気持ちで頑張ろうという思いでいっぱいです。微力ですが、しっかりと子供や職員と向き合っていきたいと思っています。 　さて、桜木小学校は、学校教育目標を「よく学び心豊かでたくましく生きる子ども

のよい場所となるよう、保護者や地域の皆様とよい信頼関係を築きながら、「チーム生浜西小」として真摯に子供たちと向き合っていきます。どうぞ、歴史ある本校の学校運営に対する末永いご支援・ご協力のほど、よろしくお願い申し上げ