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パーク・フリースペースえん） イエナプランを取り入れた教育について（名古屋市立山吹小学校） 名古屋市科学館の取組等について（名古屋市科学館） 岐阜県学校・フリースクール等連携ガイドラインについて（岐阜県） 視察報告書ダウンロー

査特別委員会の行政視察報告書です。 令和５年10月19日（木曜日）～10月20日（金曜日） 熊本県庁防災センターに関する取組について（熊本県庁） 緑の流域治水に関する取組について（熊本県庁） 地震災害を中心とした災害救助法に基づく救助実

的として、令和5年4月に施行された千葉県不登校児童生徒の教育機会の確保を支援する条例について調査し、本市取組の参考とする。 視察報告書は議会図書室にて閲覧することができます。

促進活動を集中して行い、消防団員確保と認知度向上を図っている。 仙台市の集中的かつ多面的な消防団加入促進の取組を調査し、本市施策の参考とする。 仙台市発達相談支援センター（南部アーチル）について（仙台市） 【視察の様子】 　 【調査目

を活かした良好な都市景観の維持・形成に寄与している本条例に係る改正の経過や効果等を現地視察を交え、本市の取組の参考とする。 空き家対策事業（建築家との協働による空き家活用促進事業）について（神戸市） 【視察の様子】 【調査目的】

定NPO法人と連携して開始するなど、子どもたちが誰一人取り残されずに学習できる環境を整えるためにさまざまな取組である「戸田型オルタナティブ・プラン」を推進している。 これまでの取組や成果等を先進事例として調査し、本市取

市議会教育未来委員会の行政視察報告書です。 令和6年1月22日（月曜日） ステップルームティーチャー設置校の取組と課題について （市立花園中学校、市立小倉小学校） 民間フリースクールの取組と課題、行政等との連携について （まなび

議会教育未来委員会の行政視察報告書です。 令和6年10月30日（水曜日）～11月1日（金曜日） NPO法人SOS子どもの村JAPANの取組について（福岡市児童家庭支援センター「SOS子どもの村」） 里親推進の取組について（福岡市こども総合相談センター えが

行政視察報告書です。 令和６年10月15日（火曜日）～10月16日（水曜日） 水利用促進助成制度をはじめとする雨水利用の取組について（高松市） 自主防災組織における組織率向上及び防災リーダー育成の取組について（高松市） 交流拠点施設マツ

には、スムーズに救急活動が行えるよう他の救急隊の統制を行っている。 本市施策の参考とするため、堺市の先進的な取組を調査した。 堺市ダブルケア支援事業について（堺市） 【視察の様子】 【調査目的】 堺市では、2016年夏に子育てや介護による