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ーについて全校で考えました。 自分たちの登下校の様子を動画で確認し、改善しなければいけないことや通学路で危険な場所について確認しました。 セーフティウォッチャーさんありがとうの会が行われました。 普段からお世話にな

育的行事等、積極的な取組 3　健康・安全教育の充実 本校の健康課題に即した保健教育 食育への積極的な取組 危険予知・回避能力の育成…交通安全と防犯意識及び防災意識の醸成 ★安全・安心な学校体制、学校施設、通学路等の構築 時間を守る（

状況の確認 （3）生活用水、防火用水の確保 （4）防災地図（ハザードマップ）等による地域の実態把握 通学路や地域の危険箇所の把握、学区の災害リスクの把握、広域避難場所までの経路の確認　等 2　避難訓練・防災教育の充実 （1）避難訓練 年間を

他の学校・公民館等の避難場所がある場合などは、学校ではなく自宅や避難場所に避難する。 地震発生時や直後には危険な場所には近づかない。（余震が起こることを想定して行動） 3　児童の在宅時に地震が発生した場合 児童の下校後か

急事態のときには、ご家庭でも次の点についてご協力ください。 （1）大雨・暴風・大雪等の非常変災時の登校には、思わぬ危険があります。危険個所や持ち物について配慮していただくとともに、無理して登校させないようにしてください。 （2）

　・ランドセル（またはリュックなどの鞄） 　・体操服や上履き袋を持ち運びするための手提げ 　（ランドセルに掛けるのは危険です。） 　・筆箱（缶ではないもの） 　・鉛筆（２Bが５本）+　赤青鉛筆 　・消しゴム　　・線引き 　・引き出し　　・下敷き 　・クレヨン（１６色程度） 　・色鉛筆（１２色程

時間利用の中身に着目」「オンラインゲームで起きているトラブルとは」「SNSで誹謗中傷、いじめ」「写真・動画の安易な投稿が危険を招く」の4つのポイントについて詳しく書かれています。ご家庭でのルール作り等にご活用ください。 リーフレ

の緊急事態の時には、ご家庭でも次の点についてご協力ください。 大雨・暴風・大雪等の非常変災時の登校には、思わぬ危険があります。危険箇所や持ち物について配慮していただくとともに、無理して登校させないようにしてください。 警

の状況の確認 （3）生活用水、防火用水の確保 （4）防災地図（ハザードマップ）等による地域の実態把握通学路や地域の危険箇所の把握、学区の災害リスクの把握、広域避難場所までの経路の確認等 2避難訓練・防災教育の充実 （1）避難訓練 1.年

の緊急事態の時には、ご家庭でも次の点についてご協力ください。 大雨・暴風・大雪等の非常変災時の登校には、思わぬ危険があります。危険箇所や持ち物について配慮していただくとともに、無理して登校させないようにしてください。 警