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協働 に対する結果 452 件中 241 - 250 件目
ブ教育システムの構築 いじめ防止対策の充実 教育実践の姿勢 共学(共に学ぶ)・共遊(共に遊ぶ)・共感(共に感動する)・協働(共に働く) 教師としての自覚、責任のある言動をする。 教師としての専門性・指導力・使命感をもつ。 児童理解に努め、個に応じ
https://www.city.chiba.jp/school/es/006/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:11.666KB
キッズ」の発展と充実 (4)地域行事への参加の奨励 ⇒ 子どもへの「安全支援」「学習支援」「環境支援」を地域・家庭と学校が協働して推進する。
https://www.city.chiba.jp/school/es/012/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:12.249KB
実態を的確に把握し、「子どもが活躍する授業」「わかる授業」を行い「確かな学力」の向上をめざします。 教職員相互の和と協働の精神により明るく活気のある学校をめざします。 地域・家庭との連携を密にし、信頼と協力を基盤とする開かれた
https://www.city.chiba.jp/school/es/023/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:12.937KB
具体的な目標 かしこく…よく考え主体的に学習する子 学習にすぐに集中して取り掛かる子 個別最適な学びや協働的な学びを通して学び方を習得する子 つまずきに気付き、学力の定着に向けて粘り強く取り組む子 日常から読書に親
https://www.city.chiba.jp/school/es/035/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:12.649KB
学校づくりをする。 特別支援教育の充実に努め、一人一人を大切にする学校づくりをする。 全職員による共通理解、協働による活気あふれる学校づくりをする。 保護者・地域への情報公開と連携に努め、開かれた学校づくりをする。
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を編成してまいります。 (1)基礎学力の定着 (2)自ら考え、自ら学び、主体的に行動できる力 (3)多様な価値観を認め、協働していく力の育成 (4)他者を思いやり尊重する豊かな心の育成 (5)物事に挑戦し、粘り強く取り組む態度 保護者、地域の皆
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経営の重点項目 (1)基礎学力の定着 (2)自ら考え、自ら学び、主体的に行動できる力の育成 (3)多様な価値観を認め、協働していく力の育成 (4)他者を思いやり尊重する豊かな心の育成 (5)物事に挑戦し、粘り強く取り組む態度の育成 学校長 角
https://www.city.chiba.jp/school/es/061/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:19.159KB
、表現力の育成に努める。 6.問題解決学習の推進に努める。 7.指導と評価の一体化 8.探究的な学習の質を高める協働的な学びの工夫、体験的な学習の充実・推進に努める。 9.ギガタブ・コンピュータ・大画面テレビ等、児童の学びの場を充実
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をもって教育に当たること 子どもと職員が主体的に活動する「笑顔があふれる学校づくり」をするために、全職員が協働体制により教育活動に当たる。 4家庭や地域との連携を強め、教育活動に当たること 家庭や地域との連携を密にし
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の先頭へ戻る 子供の人権を尊重する教師 個を理解し、認め、寄り添える教師 子供のやる気に火をつける教師 協働意識をもって教育活動に取り組む教師 ページの先頭へ戻る
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