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る体験作文] 小学生区分 千葉市立蘇我小学校 天辰 友紀さん 受賞作品「見える事、見えない物、障害と努力」 中学生区分 千葉大学教育学部附属中学校 青木 さらさん 受賞作品「誰もが個性を見いだせる時代に向けて」 一般区分 三浦 博子さん 受賞

心の輪を広げる体験作文 千葉市立弁天小学校 小谷津裕太さん 受賞作品「知っていたけど気にしなかった物」 千葉大学教育学部附属中学校 髙橋法穂さん 受賞作品「Ｋくんと私たちのこれから」 障害者週間のポスター 千葉市立蘇我小学校

門最優秀賞受賞作品 心の輪を広げる体験作文 中学生部門　最優秀作品 「Kくんと私たちのこれから」 髙橋　法穂 （千葉大学教育学部附属中学校　2学年） 　春の学童保育には、たくさんの新小学一年生が入ってきます。その中に、Ｋくんはいました。

る体験作文　中学生部門優秀賞受賞作品 心の輪を広げる体験作文 中学生部門　優秀作品 「手話とカベ」 山田　悠生 （千葉大学教育学部附属中学校　2学年） 　私の中学校には共生の時間があります。共に生きると書いて共生です。私は手話を学び皆

げる体験作文】 千葉市おゆみの南小学校 川嶋 碧 さん 受賞作品 「未来への一歩をふみ出そう」（別ウインドウで開く） 千葉大学教育学部附属中学校 土手口 翔 さん 受賞作品 「手助けを必要としている人への理解」（別ウインドウで開く） 【障害者週間

受賞作品 心の輪を広げる体験作文 中学生部門 　最優秀作品 「手助けを必要としている人への理解」 　土手口　翔 　（千葉大学教育学部附属中学校　１学年） 　ぼくは春まで、ドイツに住んでいました。 　日本に帰って来て、介護疲れによる事件や、障がい者

生部門優秀賞受賞作品 心の輪を広げる体験作文 中学生部門　優秀作品 「私の思い出という『宝物』」 長谷川　仁衣那 （千葉大学教育学部附属中学校　1学年） 　私の卒業した小学校には、特別支援学級がありました。学校の校庭にある、大きな学校のシ

区分 千葉市立蘇我小学校 6 天辰　友紀 「見える事見えない物、障害と努力」（PDF：133KB）（別ウインドウで開く） 中学生区分 千葉大学教育学部附属中学校 1 青木　さら 誰もが個性を見いだせる時代に向けて（PDF：92KB）（別ウインドウで開く） 高校生区分 該当な

します。 千葉大学 キックオフシンポジウム「千葉県の地方創生に挑戦する大学」が開催されました(3月23日更新) 千葉大学教育学部「美術科・図画工作科卒業制作展」が開催されました(2月15日更新) 第48回千葉大学ユニバーサルフェスティ

だけではなく、さまざまなパラスポーツが楽しめます。動きやすい服装でお越しください。 チラシはこちら（PDF：2,025KB） 千葉大学教育学部附属特別支援学校の生徒たちが、スポーツイベントを企画しました！パラスポーツ体験や五輪音頭ほか、