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目標 校訓 めざす生徒像 経営の重点 知・徳・体の調和がとれ、未来を生き抜く力を身につけた生徒の育成 自主　創造　協力 自ら考え創造的な知性を持った生徒 豊かな情操と強い意志を持った生徒 勤労を尊び、進んで協力する生徒 たくましい

標 「豊かな人間性を備えた心身ともに健康な生徒の育成」 ↓(具体的内容) ［目指す生徒像］ (こ)個性豊かで、学ぶ意欲と創造性のある生徒 (て)丁寧な言葉遣いと、思いやりのある気持ちで人に接する生徒 ［目指す学校像］ (だ)誰とでも仲良く、明るく元気

教育目標： 「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力をはぐくむ」 豊かな心をもち、自ら考え自ら学ぶ生徒の育成 校訓「自主・創造・勤勉・友愛」 教育相談の充実を図り、いじめ、不登校生徒の問題などに適切に対応する。 生徒の様々な表現を受容できる

千葉市立高洲第一中学校：学校教育目標 学校教育目標 町とともに”オレンジ色の楽しい学校” 校訓 自主・創造・勤勉・友愛 学校教育目標 「豊かな心をもち、自ら考え　自ら学ぶ　生徒の育成」 JR京葉線稲毛海岸駅で降りると、幾つもの店や大きなショ

千葉市立大宮中学校：校長室 校長室 〈校訓〉自主　創造　協同 〈学校教育目標〉豊かな心を持ち、自ら学ぶ生徒の育成 〈目指す生徒像〉 夢を持ち、それを達成するために努力する生徒 自ら考え、正しい判断ができる生徒 他の人の気持ちや立場を思いや

千葉市立大宮中学校：学校教育目標 学校教育目標 （1）学校教育目標 （2）めざす生徒像 （3）具体的目標 校訓：自主　創造　協同 教育目標：豊かな心を持ち、自ら学ぶ生徒の育成 夢を持ち、それを達成するために努力する生徒 自ら考え、正しい判断がで

り越え、豊かな人生を切り拓いていくことができるよう、取組を進めています。 　その計画を受け、本校では、校訓を「自主・創造」、学校教育目標を「豊かな心と健康な体で、未来にたくましく生きる生徒の育成」と定めるとともに、目指す生徒像を次

立千城台南中学校：学校教育目標 学校教育目標 1　教育目標 2　めざす生徒像 3　学校経営について 校訓『自主　創造』 「豊かな心と健康な体で、未来にたくましく生きる生徒の育成」 (1)　学ぶ意欲を持ち、何事にも最後まで粘り強く取り組む生徒 (2)　

者会、青少年育成委員会、社会体育振興会、地域自治会とともに積極的な教育活動を行っている。 【未来を生き抜く力を創造する知性と感性を磨き、心豊かに、たくましく生きる生徒の育成】 学校経営の基本方針 「生徒が高浜中で学んでよかっ

育目標 目指す学校像 目指す生徒像 目指す教師像 経営の基本方針及び重点 自律 自らを律することができ、 創造 自らの可能性に挑戦し、創造する喜びを感じ、 協学 協力して学び、共に向上する。 文武両道　~逞しくしなやかに~ 生徒一人一人が輝