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級と通常学級との交流及び共同学習を充実させ、豊かな人間関係づくりを推進する。 人的・物的環境を整備し、児童の創意と活動を生かした環境をつくる。 清掃活動を充実させ、学校をきれいにしようとする心情を育てる。 学校・家庭・地域の

：617KB） 5.小学校との接続に向けた事例集 小学校との接続に向けたアプローチカリキュラムの作成において、各園が創意工夫のもと、実践されている事例を募集いたしました。 提出された事例は、「幼保小連携・接続に向けた各園の事例を集

るとともに、一人一人のよさを活かした教育活動を推進する。 夢広がる学校づくり ・全教職員が経営に参画し、伝統と創意工夫を生かした特色ある学校づくりを推進する。 ・多様な他者と協働して課題の解決に取り組み、主体的に実社会と

て学習します。 （8） 4年 『いも神様　青木昆陽』―飢饉を救ったさつまいも― 青木昆陽がさつまいもを広げようとした理由や創意工夫などを学習します。 （9） 4年 『え～～　!?　900年も続いてきたの　!?　妙見大祭　!！～ふるさと千葉のお祭りのひみつをさぐろう～』 千葉神

。 昨年度の創立50周年を経て、今年度からは新たなステージへ踏み出す千草台東小学校。全教職員がチームとなって創意と工夫を凝らし、177名の子供たち一人一人をよりよく育てていき、新たな歴史を刻んでいきたいと考えておりま

職員の姿 温かい目を持ち子供と家庭・地域に寄り添う教職員 指導力の向上を目指し、研修・研鑽にはげむ教職員 創意工夫とチームワークにより教育活動を推進する教職員 生活目標の合言葉 「あ」「じ」「み」「そ」 「あ」…すすんであいさつ 「じ」…じかんを守

条例、出前講座　等 　地域づくり支援室：行政事務委託料、町内自治会運営の留意点 (2)町内自治会の活動事例の紹介 　「創意工夫によるまちづくりは現在進行形」　東千葉住宅自治会　会長　村井氏 3　研修資料 開催案内チラシ（PDF：630KB） 研修次第（PDF：417KB） 「町内

する料金又は協賛等にて、事業を継続できる見込みがあること。 （8）支援事業の周辺エリア等の回遊を促進するための創意工夫がなされていること。 （9）開催場所等について、施設管理者等と事前協議し、開催可能であるかを確認すること。 （

正な管理のもと、経済性・効率性を考慮し、より専門的な民間企業に包括的維持管理業務委託しています。民間事業者の創意工夫により業務の効率化を図りながら、水質管理、施設の運転操作及び保守点検などを行っていきます。 管路の民

の好事例 幼保小,事例募集,幼保小連携 小学校との接続に向けた、アプローチカリキュラムの作成において、各園が創意工夫のもと、実践されている事例を募集いたします。 応募していただいた事例は、事例集としてまとめ、皆さんにご提供