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分担 に対する結果 164 件中 21 - 30 件目
問して、安否確認や必要な助言・援助を行うこと。 民生委員に協力員が同行して調査を行ったり、民生委員と協力員で分担して調査を行ったりすること。 敬老会など、地域イベントに参加すること。 【取り扱えない活動の例】 長寿祝金などの金
https://www.city.chiba.jp/hokenfukushi/kenkofukushi/chiikifukushi/kyoryokuin.html 種別:html サイズ:21.402KB
しての機能が主たるものであったこと、ただ将軍と大御所といった権力主体が共に上方にあった際には、両城に機能分担らしきものがあったことも見て取れるかと存じます。 さてさて、これまで徳川将軍家にとっての伏見城について
https://www.city.chiba.jp/kyodo/about/message_r5_1.html 種別:html サイズ:981.388KB
から守る仕組みの構築 性暴力事案発生時に子どもを守ることを第一に考え、学校・教育委員会・児童相談所等が役割分担しながら必要な対応を行う体制を構築しています。 子どもを性暴力から守る仕組み概念図(PDF:389KB) ・性暴力リーフレッ
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/kyoikusomu/kyoikushokuin/husyoji-bousi.html 種別:html サイズ:29.485KB
ション)訓練 「緊急時の意思決定を確認」 非常階段・扉の確認 「物を置いていないか確認」 防災会議 「家族で災害時の役割分担やおちあう場所を決める」 わが家の再点検 「家や家の周りを確認」「家具類の転倒防止(別ウインドウで開く)を確認」 関連リ
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/kikikanri/bosai/shakeout.html 種別:html サイズ:24.935KB
項書」(9月14日修正)(PDF:372KB) ・別紙4「技術協力業務委託特記仕様書(案)」(PDF:239KB) ・別紙5「ECI発注図書リスト」(PDF:719KB) ・別紙6「役割分担表(案)」(PDF:480KB) ・別紙7-1「技術協力業務委託契約書(案)」(PDF:84KB) ・別紙7-2「技術協力業務委託契約約款(案)」(PDF:308KB) ・別紙8「マスタースケジ
https://www.city.chiba.jp/zaiseikyoku/shisan/shisan/r5itaku_cccc_eci.html 種別:html サイズ:27.645KB
して改めて浮き彫りになり、その対策が急務となっています。 本市では、避難支援の対象者の範囲、自助・共助・公助の役割分担、避難行動要支援者の情報の収集・共有の方法、避難準備情報等の発令・伝達、支援体制など、上記の取組みを定める「千
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/kikikanri/kikikanri/youhairyosyaportal.html 種別:html サイズ:23.063KB
県内での求心力のあるまち ・働く人、学ぶ人、住む人、観光客など、多様な人々が集まり賑わうまち ・エリア間における機能分担・連携による多様な魅力のあるまち 【駅周辺共通】 ●多様な魅力あるまちづくり ◇歴史・文化、文教、公共施設などの連携に
https://www.city.chiba.jp/toshi/toshi/keikaku/chibaeki_gd.html 種別:html サイズ:36.188KB
川ビーチフェスタで行う「砂浜宝探し」に向けて、参加者が楽しめるルールを考えたり(PDF:84KB)、当日運営をするための役割分担を考えたりしました。また、市内の小学校に自分たちで作成したチラシ(PDF:101KB)を配布し、参加を呼びかけました。 ※荒天
https://www.city.chiba.jp/kodomomirai/kodomomirai/kikaku/workshop.html 種別:html サイズ:66.823KB
下記の事項をご確認ください。 事故防止に関する注意しているか。 行事そのものに無理はないか。 指導者の役割分担は十分に行われているか。 十分な数の監督者もしくは指導者がいるか。 使用道具等の点検をしているか。 活動にあった服
https://www.city.chiba.jp/shimin/shimin/jichi/boran_hoken.html 種別:html サイズ:17.049KB
地」に変えるなどの発想の転換や、見つけた共通点を素早くjamboardに打ち込む技術などが必要です。子供たちは上手に役割分担をして、楽しみながら協力してゲームを行うことができました。 その後、グループ活動を行うにあたり意識したい
https://www.city.chiba.jp/school/es/001/gakkoseikatsu/schoolllife.html 種別:html サイズ:28.207KB