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話になります。DV事件では、行政の相談担当者が連携の核となり、定期的に少人数の勉強会を行うなどして解決事例を共有したり、その中で他愛のない雑談をしたり、愚痴を言い合ったりもします。お互いに、必要な時に気軽に連絡を取り

千葉市では、令和2年11月「千葉市気候危機行動宣言」発出を機に、地球規模で直面している気候危機を様々な主体が共有し、今自分ができることを考え、実践していくきっかけとなることを目的とした「気候危機行動キャンペーン」を実施

イド（イベントスペース） （3）内容 ・千葉駅周辺の活性化グランドデザインの説明 ・まちづくりシンポジウムの開催結果の共有 ・千葉大学都市デザインスタジオ2024から「千葉市の顔としての中央公園プロムナードのリデザイン」の提案 （4）（仮称）

入退院時におけるケアマネジャーや訪問看護師などの在宅支援専門職と、各病院の地域連携部門、福祉施設の情報共有や連携方法についてまとめました。 経緯 千葉県医師会の「医療と介護で作る地域連携モデル事業」を活用し、千葉市医

長 市では、令和2年11月の「千葉市気候危機行動宣言」発出を機に、地球規模で直面している気候危機を様々な主体が共有し、今自分ができることを考え、実践していくきっかけとなることを目的とした「気候危機行動キャンペーン」を実施

行しています。 千葉市公文書等管理条例の全文（PDF：231KB） 趣旨 市の諸活動や歴史的事実の記録である公文書は、市民共有の知的資源として、市民が主体的に利用し得るものであり、適正に管理する必要があることから、附属機関における専門

人民間保育園協議会、有識者、教育委員会、こども未来局による検討会議を設置し、教育・保育等に関しての様々な課題を共有、各種の取り組みを検討しています。 ・委員名簿（令和4年度）（PDF：72KB） 2.幼保小連携・接続にかかる調査等 （1）幼保小連携・接

く環境などについて説明し、また、自分たちの地域の課題や問題などを書き出してもらい、参加者全体で課題と認識の共有を図りました。 （当日の様子） 　 ・タイムスケジュール（PDF：82KB） ・千葉市説明資料（その１（PDF：1,341KB）、その２（PDF：121KB）） ・ワークショップ説

した学校評価のアンケートにご協力いただきありがとうございました。アンケートでいただいたご意見は、教職員で共有し、今後の教育活動に生かしてまいります。アンケートの中で、「学校の様子がわからない」というご意見もいただき

に努める （2）安全で、学習環境の整備された学校づくりに努める。 （3）報告・連絡・相談・経過の報告体制の徹底と情報の共有化に努める。 （4）子どもと向き合う時間を確保するため、校務の精選化、情報化に努める。 （5）学校・保護者・地域が連携し、地域