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です。よりよい教育のため、保護者・地域の皆様のご理解とご協力を引き続きお願いいたします。 なお、アンケート結果全体はこちらをご覧ください。 ・学年別保護者対象・生徒対象（令和6年度）（PDF：350KB）

で情報を共有できるような工夫を行っている。 学習計画や振り返りに、スプレッドシートを活用し、個人だけでなく全体で学習内容を共有できるように試みた。 生徒が学習計画を立て、見通しをもって学習に取り組めるようにしている。

にのっとり、高洲第一中学校に在籍する生徒の保護者、地域住民、児童相談所その他の関係者との連携を図りつつ、学校全体でいじめの防止及び早期発見に取り組むとともに、高洲第一中学校に在籍する生徒がいじめを受けていると思

り、千葉市立みつわ台中学校に在籍する生徒の保護者、地域住民、児童相談所その他の関係者との連携を図りつつ、学校全体でいじめの防止及び早期発見に取り組むとともに、千葉市立みつわ台中学校に在籍する生徒がいじめを受けて

。 また、この三角形はそれぞれ知・徳・体を表し、調和のとれた人間に育ってほしいという願いが込められています。 また全体的なデザインから、上向きの、はつらつとした気風が表現されています 自然の中で伸び伸びと学び、はつらつとし

の連携推進、高齢者等の多様なニーズに対応したサービスの提供に取り組まれるとともに、認知症の人や家族を地域全体で支えていくため、「認知症あんしん相談ガイドブック（標準的認知症ケアパス）」を基に、日常生活圏域の具体的なサ

いて（金沢市） 【調査目的】 本市では、令和２年度末を目途に地域公共交通網形成計画を策定し、公共交通ネットワーク全体を一体的に形づくり、持続させることを目的に、地域全体の公共交通のあり方、市民・交通事業者・行政の役割を定め、地域

（柏市） 【視察の様子】 【調査目的】 本市では、地域公共交通の現状・問題点、課題の整理を踏まえて、公共交通ネットワーク全体を一体的に形づくり、持続させることを目的とする「（仮称）千葉市地域公共交通網形成計画」の策定にあたり、千葉市地域

入環境の整備を行っており、今後も、増加する観光客と市民生活の調和を図りつつ、より多くの観光客を呼び込み、九州全体の活性化につなげていく必要があり、施策を推進するうえで、その財源の必要性から令和２年４月１日より宿泊

異なると考える。観光客の動向をしっかり把握した上で、取り組みが実施されており、さるく（ぶらぶら歩く）の為には市全体が観光を受け入れる体制整備が必要と考える。 長崎市では近年、修学旅行生の激減や、少子化・人口減少を見据えた