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以降学校給食費減免申請書 12 就学援助制度のお知らせ 13 就学援助申請書 14 就学援助申請書（記入例） 15 提出 児童理解カード 16 児童理解カードの記入について 17 すぐーる 打瀬小学校 保護者連絡 登録の手順 18 すぐーる 打瀬小学校 児童・

しい教室づくり ・互いを思いやり尊重する温かい人間関係のある学級・学年経営の充実に努める。 ・合理的配慮に基づく児童理解に努めるとともに、一人一人のよさを活かした教育活動を推進する。 夢広がる学校づくり ・全教職員が経営に

書、教科書給与証明書が発行されない場合があります。 （4）学校から書類を受け取り、記入した後提出してください。 児童理解カード 緊急引き渡しカード 保健関係の書類 給食費等の口座振替依頼書…銀行等での手続き後、学校提出用の書類

に感動する)・協働(共に働く) 教師としての自覚、責任のある言動をする。 教師としての専門性・指導力・使命感をもつ。 児童理解に努め、個に応じて柔軟に指導する。 人間として、教師として、前向きに生きる。 互いを認め合い、研鑽に励み、児童・保護者・

育と特別活動の充実 教育環境の整備充実 保護者・地域とともに学校づくりを推進 基本的生活習慣の確立を図る。 児童理解を深め、日常の教育活動の充実を図る。 特別な教育的支援を要する子どもの理解に努め、学校体制で指導・支援にあ

」の必要な書類をご提出ください。 　〇以下の書類をお渡ししますので、必要事項をご記入のうえ、後日ご提出ください。 　・児童理解カード　 　・児童緊急カード 　・通学路調査の地図　 　・学校給食申込書と記入例 　・学校徴収金（学用品費等）に関する同意書と

体験活動の充実 1.児童の安全確保 事故防止・食物アレルギー対応・防災教育・避難訓練 2.特別支援教育の充実 児童理解の推進・保護者、家庭、専門機関との連携 3.基本的生活習慣の確立 挨拶・清掃・物品管理 4.学習の基礎基本の徹底（学習指導

関する同意書 小谷小徴収金納金計画 学校給食変更届 給食費3子以降減免制度 就学援助制度のお知らせ 児童理解票 救急カード 学校連絡メール申込用紙 基幹通学路地図 気象状況における登校について 体操服販売について 預金口座

きる教師 子どものやる気を引き出せる教師 子どもに寄り添い、子どもを見守ることができる教師 偏見をせず、児童理解に努め、個に応じた適切な指導ができる教師 悪いことは毅然たる態度で指導できる教師 子どもに、自ら規律を守る

た元気な子ども な　仲よく助け合う子ども し　しんぼう強くやり抜く子ども ま　学び合い共に伸びる子ども (1)児童理解の徹底 1.あらゆる場を通して児童と多く触れ合う機会の確保に努め、的確な助言・支援に努める。（一緒に休み時間に遊