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性のあり方について、理解を広めていく必要があります。 千葉市では、誰もが個人として尊重され、それぞれの能力と個性を十分に発揮し、安心して充実した生活を送ることができるよう、LGBTに関する正しい情報の提供を行っていくとと

ら行動する力」を身に付けさせる～ 施策2：心のふれあう生涯学習社会を振興する（PDF：322KB）（別ウインドウで開く） 施策3：個性豊かな新しい千葉文化を創造する（文化財関係）（PDF：236KB）（別ウインドウで開く）（236KB） 施策4：スポーツ・レクリエーション活動を

に当たり、学習指導要領の趣旨を十分生かし、心の醸成を基軸に「自ら学ぶ意欲の育成」「基礎的・基本的な内容指導の徹底」「個性を生かす教育の充実」の3点に重点を置く。 教育活動の実践に当たっては、本校の地域性を重視し、生徒の実態に即

授を経て同大学名誉教授。2000年から中央公園プロムナードでパラソルギャラリーを実施。主な著書に『都市設計』『都市の個性と市民生活』『公共空間の活用と賑わいまちづくり』『生活景』（いずれも共著）など。主な訳書に、G.カレン『都市の景観』、J.ゲ

身ともに健康でいきいきと働くことが重要であると考えています。この信条に基づき、社員の健康増進施策を実施し、個性や能力を最大限に発揮できる、活力ある職場環境を整えていきます。また、会社と健康保険組合が一体となって、社

ベイタウン内によく似た名前の「打瀬小学校」、「海浜打瀬小学校」があります。 3校ともオープンスペースを取り入れた個性的な作りとなっており、初めて目にした際、外観から見分けがつきづらいこともあってか、ご来校の際に間違えてし

ースアップします。ラストスパートのスピードは圧巻です。 カラフルでファッショナブルなユニフォーム 選手の個性を引き出すユニフォームは、PIST6オリジナルのカラフルでファッション性の高いデザインで選手自身が選んで着用し

　秀明 　令和７年度は１学級増となり、全１３学級（児童数250名）でのスタートとなりました。 　本校の学校教育目標「豊かな個性をもち、たくましく生きる子どもの育成～自分を信じ 未来を創造する 東っ子～」は、子どもたち一人一人が自分らしさを

の育成に努める。 （3）体力の向上、及び健康安全教育を推進する。 （4）徳・知・体の調和のとれた人づくりを進めると共に、個性を尊重した教育を推進する。 （5）社会の変化に柔軟に対応できる21世紀に輝く国際人の基礎を培い、未来を拓く力を育

3月31日）。 女性職員や子育て期の職員をはじめとして、多様な人材が意欲をもって職務に取り組み、職員一人一人の個性と能力が十分に発揮でき、自分らしく働ける職場環境の整備を行うことにより、「全ての職員が活躍できる職場を実