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報・津波警報の発表状況等を把握し、「自校内で保護」か「別の場所（広域避難場所等）で保護」か判断する。学区や通学路の状況、保護者の帰宅情報等を十分に確認したうえで、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。

日 学校閉庁日について 2025年6月12日 学校経営 2025年6月12日 学校生活 2025年6月12日 学校紹介 2025年6月12日 保護者・地域の方 2025年6月12日 交通アクセス 2025年6月12日 大椎小学校ガイド 2025年6月2日 学校いじめ防止基本方針・指導計画

千葉市立大椎小学校：学校評価 学校評価 令和6年度 保護者の皆様ご協力ありがとうございました。よりよい学校になるよう全職員で取り組んでまいります。 令和6年度後期学校評価アンケート結果（PDF：280KB）(2月21日） 令和6年度前期学校

症 ※欠席の必要がない場合は、登校許可書の提出は必要ありません。 次の疾病にり患した場合、登校許可書ではなく、保護者の記入の「療養報告書」を学校に提出していただきます。 インフルエンザにおける療養報告書（PDF：196KB） 新型コロナウイル

入学される方へ 2025年4月23日 校長室 2025年4月23日 学校教育目標 2025年3月11日 交通アクセス 2024年9月20日 保護者・地域の方 2020年2月3日 学校経営

席停止後の「登校許可証」「療養報告」はこちらです。 2025年9月2日 各種お便り 2025年7月31日 学校生活 2025年7月31日 保護者・地域の方 2025年7月25日 学校紹介 2025年7月25日 地震発生時の対応、気象警報時の対応 2025年7月25日 転入学される方へ

生した地震の状況を把握する。（震度情報） 児童の心理的動揺の状況を把握する。 学区や通学路の状況を把握する。 保護者の帰宅に関する情報を把握する。 津波に関する情報を把握する。 （2）検討 学校は、（1）の1.～5.の情報をもとに児童の保護・下

の徹底と情報の共有化に努める。 （4）子どもと向き合う時間を確保するため、校務の精選化、情報化に努める。 （5）学校・保護者・地域が連携し、地域に根ざした開かれた学校づくりの推進に努める。 （1）学年・学級を基盤としつつ、他学年との交流も

さい。 学校感染症・インフルエンザに関する文書はこちらです。 学校閉庁日についてはこちらです。 2025年9月11日 保護者・地域の方 2025年9月11日 学校・保健・給食だより 2025年7月15日 学校経営 2025年7月15日 学校生活 2025年7月15日 学校紹介 2025

通アクセス 学校評価 2025年7月31日 学校経営 2025年7月31日 学校生活 2025年7月31日 学校紹介 2025年7月31日 保護者・地域の方 2025年7月31日 地震発生時、気象警報等の対応 2025年7月31日 交通アクセス 2025年7月31日 転入学される方へ 2025年7