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体験 に対する結果 2260 件中 1111 - 1120 件目
子」の具現化をめざし、教育課程を次のように編成する。 (1)確かな学力を育む教育課程の編成 学ぶことの楽しさを体験できるようにし、学習意欲を高め、自ら学び自ら考える力を育成する学習活動を展開する。 きめ細かな指導等で基礎的・
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ながら楽しく考えることができ、有意義な学習となりました。 近隣校からボッチャのセットをお借りし、ボッチャの体験を行いました。 パラリンピックで金メダルを取った杉村選手を真似して、体験する度に上手になっていきました。 期
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生では、ごみ分別スクールを行いました。 ごみの分別の仕方について詳しく教えていただき、実際に分別して捨てる体験を行いました。
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といいですね。 地域の方に書き初めの指導をしていただきました。実りある学習になりました。 1年生が昔遊びの体験を行いました。楽しく体験することができました。 千葉県立中央博物館と千葉市科学館に行ってきました。 快晴のもと、
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2月28日 2月25日 2月15日 2月9日 5年生の移動教室を日帰りで行いました。 焼き板作りで火起こし体験をし、昼食をとった後、バードコール作りをしました。 感染状況を鑑み、宿泊することはできませんでしたが、楽しく思い出作りが
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ました。 1年生が生活科の学習で、学校近くにある塩田町公園へ行きました。 遊具の使い方や公園でのマナーなど、体験を通して学習しました。 1年生のソラマメのさやむき体験がありました。 どの子も楽しそうにさやをむいていました。
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持ちを考えることで、友達を大切にする気持ちを深めました。 3年生がとうもろこしの皮むきを行いました。初めて体験する児童もいる中、みんな興味津々で皮むきをしました。むいたとうもろこしは塩ゆでし、その日の給食のメニュー
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見られない動物を前に、子供たちは興奮している様子でした。 4年生のごみ分別スクールがありました。ごみの分別体験をしたり、ごみ収集車が動く様子を間近で見学したりしました。 1年生が校外学習でキッズダムに行ってきました。
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11月11日 11月9日 4年生の校外学習で、千葉県立産業科学館と、谷津干潟に行ってきました。 産業科学館では、体験を通して身近にある自然現象に親しみました。 谷津干潟では、観察を通して身近にいる生き物に親しみました。 就学時健康
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さい。 3年生の校外学習で、千葉市農政センターと千葉市科学館に行きました。 農政センターでは、にんじんの収穫体験をしました。たくさんのにんじんを採ることができました。千葉市科学館では、たくさんの体験型の展示を楽しみまし
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