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た看護を実践し、所属を超えてリーダーシップを発揮できる。 自己の学習活動はもとより組織的な教育・研究活動を主体的に実践できる。 主な研修 看護研究 専門看護師: 大学院在学中の自己啓発休業制度が利用できます。 認定看護師: ラダ

修に積極的に参加しています。 院内教育 1. 教育理念 専門職業人として常に看護の本質を追究し、科学的・創造的・主体的な看護を目指すこと。その際、看護職員のニーズを反映させる。 また、看護職員は、主体的に目標を立て、仕事を通して自己

り」事業に採択された団体の中間報告会を行いました。 　中央区では、中央区の地域課題の解決や地域の活性化などに主体的に取り組む団体に対して、その活動資金等を支援する「中央区地域活性化支援事業」を実施しています。 　令和5年10

り」事業に採択された団体の中間報告会を行いました。 　中央区では、中央区の地域課題の解決や地域の活性化などに主体的に取り組む団体に対して、その活動資金等を支援する「中央区地域活性化支援事業」を実施しています。 　令和6年10

活性化支援事業～ 3　大学・短期大学 4　お問い合わせ先 産学連携,地域連携,まちづくり 中央区では、地域の方々が主体となって、地域課題を解決していけるよう、各種地域団体や中央区内の大学・短期大学による地域連携を推進しています。 中

日、令和5年度自主防災組織表彰式を実施しました。 この表彰は、防災訓練の実施や地域の防災マップの作成など、地域主体の自主防災活動に積極的に取り組んでいる団体を表彰するものです。令和5年度は、新都町自治会防災会が受賞

交流や賑わいの創出 3.次世代の文化の担い手育成 4.先進的取組みによる町内自治会への加入促進 5.多様な主体（学校・NPOなど）との連携強化 1団体(新規1団体、継続0団体) 団体名 事業名 事業の概要 落語研究会　縁 「落語」でつながる地域の ‶

交流や賑わいの創出 3.次世代の文化の担い手育成 4.先進的取組みによる町内自治会への加入促進 5.多様な主体（学校・NPOなど）との連携強化 2団体(新規2団体、継続0団体) 団体名 事業名 事業の概要 千葉市 海まつり協議会 「うみ千葉」の歴

の加入促進 3.次世代の文化の担い手育成 4.地域福祉計画の推進（支え合い活動の仕組みづくりなど） 5.多様な主体（学校・NPOなど）との連携強化 2団体(新規0団体、継続2団体) 団体名 事業名 事業の概要 千葉市 海まつり協議会 「うみ千葉」の歴

り」事業に採択された団体の活動報告会を行いました。 　中央区では、中央区の地域課題の解決や地域の活性化などに主体的に取り組む団体に対して、その活動資金等を支援する「中央区地域活性化支援事業」を実施しています。 　令和４年２