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タイトル 作品画像 小学生区分 千葉市立都賀小学校 １ 野村　紹人 ピース（手話で”平和”） 中学生区分 千葉市立緑町中学校 2 渋谷　光祐 支え合い 優秀賞 区分 学校名 学年 氏名 タイトル 作品画像 小学生区分 千葉市立犢橋小学校 6 廣井　由花 ピク

生区分 千葉市立稲毛第二小学校 6 中䑓 百々花 兄と私（PDF：352KB）（別ウインドウで開く） 中学生区分 千葉市立松ヶ丘中学校 1 大塚 凛 ある女性と出会って変わった自分（PDF：318KB）（別ウインドウで開く） 高校生区分 該当なし 一般区分 該当なし 優秀賞 区

げる体験作文 中学生部門 　最優秀作品 「手助けを必要としている人への理解」 　土手口　翔 　（千葉大学教育学部附属中学校　１学年） 　ぼくは春まで、ドイツに住んでいました。 　日本に帰って来て、介護疲れによる事件や、障がい者の人が巻き込まれる

心の輪を広げる体験作文 中学生部門　優秀作品 「私の思い出という『宝物』」 長谷川　仁衣那 （千葉大学教育学部附属中学校　1学年） 　私の卒業した小学校には、特別支援学級がありました。学校の校庭にある、大きな学校のシンボル、すずかけの木を

文　中学生部門優秀賞受賞作品 心の輪を広げる体験作文 中学生部門　優秀作品 「心の光」 髙原　彩芽 （千葉市立大椎中学校　２学年） 　人と人とが心を通わせ合う、それには不思議な力があるかもしれません。 　先月、私は職場体験でとある老人ホーム

校 6 天辰　友紀 「見える事見えない物、障害と努力」（PDF：133KB）（別ウインドウで開く） 中学生区分 千葉大学教育学部附属中学校 1 青木　さら 誰もが個性を見いだせる時代に向けて（PDF：92KB）（別ウインドウで開く） 高校生区分 該当なし 一般区分 主婦 三浦　博

彰式を行いました。 最優秀賞 区分 学校名（職業） 学年 氏名 題名 小学生区分 該当なし 中学生区分 千葉市立土気中学校 2 内藤　愛華 弟との関係（PDF：282KB）（別ウインドウで開く） 高校生区分 該当なし 一般区分 該当なし 優秀賞 区分 学校名（職業） 学年 氏名

。 案件名 令和6年度千葉市介護職の魅力向上パンフレット作成業務委託（プロポーザル） 履行場所 市内の市立中学校 履行期間 契約締結日～令和6年9月30日 使用する名簿 - 業種・種目 - 入札参加申請期間 （募集期間） 令和6年4月8日～令和6

して定着していますが、感染動向などを踏まえて、3月13日からは、マスクの着用が個人の判断となりました。 3年前に中学校や高等学校に入学した学生が友達のマスクなしの顔を見たのは卒業式が初めて、など、思いもよらないような

的に、特にこの時期に全国で多くのイベントなどが行われます。 令和5年度は、「障害者週間のポスター」で、おゆみ野南中学校２年生の山上結希奈さんが、中学生部門で最優秀賞（内閣総理大臣表彰）を受賞しました。 受賞作品「やさしい手」 白杖