検索結果

千葉市：アスレティックトレーナーに習う、小中学年代で知っておきたい身体の話～怪我の予防と応急処置とリハビリ～ アスレティックトレーナーに習う、小中学年代で知っておきたい身体の話～怪我の予防と応急処置とリハビリ～ 要約 期

象年齢 教材の題材とデータファイル 教材の活用に際しての注意事項 消費者教育教材,小学校,中学校 小学校中学年から中学年までを対象とした消費者教育教材のダウンロードページです。 千葉市消費生活センターでは、消費者教育教

は理解力の差が極めて大きくなります。小学校で、６年間持ち上がって担任をするケースが稀であり、低学年（１・２年生）・中学年（３・４年生）・高学年（５・６年生）をそれぞれ専門で担う職員も多くなる由縁であります。つまり、同じアプローチでは

べてきました。その結果、ユメタとカナエの好みの傾向がみえてきましたので、みなさんにご報告します！ 対象 小学校中学年以上におすすめです お知らせ 講演会終了後、アンケート（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く）にご協力お願

がら仕上げていっていました。子どもからは「もう１００％できてる」など、練習への充実感をが感じられる発言がありました。中学年の練習では、担任の模範演技とプロジェクターの大画面を活用しての練習でした。子どもたちの発達段階に合

ューのふるさとはボルネオの森」を販売します。 ※お支払いは現金のみです。 あわせてサイン会も行います。 対象 小学校中学年以上におすすめです 質問募集 お二人への質問を事前募集します 質問はこちら（外部サイトへリンク）（別ウインド

いますが、これは、未来に向かってみんなで心を一つに合わせようという思いを表現しました。また、この3羽は、低学年・中学年・高学年という三つの集団、そして、児童・教師・保護者という三つの立場も表しています。 また、中央に伸びるヨット

子供たち。また、5.6年生の係活動に精を出す姿は、さすが高学年！頼もしく感じました。 低学年によるかわいいダンス、中学年による力強い民舞、そして高学年による圧巻のリズム縄跳びに、それぞれ心揺さぶられたのではないでしょうか。

子どもを育てたいかを考えました 「や」ってみよう何でも 丈夫な体をもちがんばりのきく子 低学年：元気に遊ぶ子 中学年：体を動かすことが好きな子 高学年：進んで体を鍛える子 「よ」く考えて 自分の考えをもち進んで学習する子 低学年：話

応、気象警報時の対応 転入学される方へ 紹介リーフレット 令和7年度 低学年リーフレット（PDF：532KB） 令和7年度 中学年リーフレット（PDF：526KB） 令和7年度 高学年リーフレット（PDF：527KB）