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校地学室編～」（PDF：663KB） 〇 6月29日（日曜日） 千葉大学教育学部 「透明とは？」～透明な石鹸作りを通して～（PDF：432KB） 〇 7月5日（土曜日） 県立中央博物館 生態園の「夏」を発見／博物館バックヤードツアー（PDF：455KB） 〇 ● ● ● 7月24日（木曜日） 千葉市科学館 医療職を目指す人へ-医療の

ェネレーションシステムの見学 ※協力：東京ガス株式会社（外部サイトへリンク）千葉支社 5 9月8日（土曜日） 千葉県立中央博物館（外部サイトへリンク） 「野生生物を研究する-ニホンカモシカを追って36年-」 企画展・収蔵庫の見学と講座 6 9月

学部（外部サイトへリンク） 「石鹸から、透明な石鹸を作る。透明ってどういうこと？」（化学）（PDF：260KB） 7月13日（土曜日） 千葉県立中央博物館（別ウインドウで開く）（外部サイトへリンク）（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 「生態園の「夏」を発見／博物館

金曜日 千葉市立 千葉高校 化学講座 「分光光度計を使って光を分析しょう」（PDF：217KB） 〇 7/29 土曜日 千葉県立 中央博物館 生態園の「夏」を発見・博物館バックヤードツアー（PDF：270KB） ● ● ● ● ７/31 月曜日 千葉大学 理学部 千葉大サイエンスプロムナード＆理学部研究

しよう！」報告（PDF：605KB） 市科学館 8 7月22日 月曜日 生態園の「夏」を発見・博物館バックヤードツアー報告（PDF：675KB） 県立中央博物館 〇 9 7月23日 火曜日 地学講座「課題研究の手法」報告（PDF：602KB） 市立千葉高校 10 7月24日 水曜日 生物学講座「オオカナダモの原

りの体験を通して～（PDF：298KB） ○ 7月4日（土） 千葉市科学館 課題研究のテーマ探し・研究構想（PDF：286KB） ○ 7月5日（日） 千葉県立中央博物館 生態園の「夏」を探そう／博物館バックヤードツアー（PDF：303KB） ● ● ● ○ 7月23日（木） 千葉市科学館 医療職を目指す人へ-医療の現状と

7／23 土曜日 千葉市 科学館 探究支援②課題例をもとにした探究実験活動Ⅰ」 〇 7／24 日曜日 千葉県立 中央博物館 生態園の「夏」を探そう・博物館バックヤードツアー ● ● ● 〇 7／25 月曜日 千葉市立 千葉高校 情報・数学講座「シミュレーションの科学」 〇 7／27 水曜日

た。実りある学習になりました。 1年生が昔遊びの体験を行いました。楽しく体験することができました。 千葉県立中央博物館と千葉市科学館に行ってきました。 快晴のもと、久しぶりの校外学習に、子どもたちは終始わくわくしていまし

た。大きな船やクレーンがたくさん。遠くにはスカイツリーも見えました。 　 　ポートタワーの下でお弁当を食べ、県立中央博物館に向かいました。しおりに載せてあったミッションにある展示を探すために、みんな急いで見て回った様子で

わせ　同施設　電話　前記（FAX兼用） 〔その他〕自然保護講習会「身近な自然を知ろう！」 日時　12月7日（土曜日）13時～15時 場所　県立中央博物館講堂 内容　テーマ＝どんぐり、谷津田 定員　先着60人 申込方法　当日直接会場へ 問い合わせ　環境保全課　電話　245-5195　FAX　245-